특수체육
- 최초 등록일
- 2011.03.29
- 최종 저작일
- 2010.04
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소개글
특수체육학, 시각장애인의 신체적 특성과 지도전략, 청각장애 원인과 교육방법, 뇌성마비 지도전략에 대한 요약입니다.
목차
없음
본문내용
* 특수체육학이 무엇인가 *
체육의 특별한 분야로서 개인차나 장애로 일반체육프로그램의 수행이 곤란하여 특수한 교육적 장치나 지도를 필요로 하는 개인과 집단을 위한 프로그램
- 특수체육으로서의 특수교육의 철학적 원칙
1. 통합의 원칙
(일반인과 함께)
2. 정상화의 원칙
(최대한 장애인들을 일반인들의 규칙에 맞게 활동할 수 있게 해야 함)
3. 주류화의 원칙
(최근에 사용하는 프로그램, 지금 사용하는 운동을 장애인에게도 적용해야 함)
예) 좌식배구 : 일반인과 함께(통합)
일어서서 하거나 네트를 점점 높임(정상화)
최근 룰, 내용 사용(주류화)
- 특수체육의 목표
1. 인지적 목표
(다양한 사고의 능력향상)
2. 정의적 목표
(여러 가지 상황에서 상호작용 형성)
3. 심동적 목표
(신체활동으로 일상생활 능률 향상)
* 시각장애인의 신체적 특성과 지도전략 *
시각장애인이란 시 기능의 현저한 저하 또는 소실에 의해 일상생활 또는 사회생활에 제약이 있는 자를 말한다.
시각장애의 원인으로는 백색증, 백내장, 녹내장, 시신경위축, 망막색소변성, 외상 등이 있다.
참고 자료
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