아동간호-학령기발달과제레포트

소개글

학령기발달과업에 대한 간단한 레포트입니다.

목차

1. 학령기 아동의 정의
2. 신체 성장
3. 심리사회발달
4. 인지발달
5. 도덕발달
6. 영적발달
7. 언어발달
8. 사회화
9. 자아개념 발달
10. 성발달
11. 놀이
12. 정직하지 않은 행위
13. 사고예방
14. 참고문헌

본문내용

* 학령기 정의 *
학령기(school-age children)는 6세부터 12세까지입니다.
이 시기는 발달과 인간관계에 중요한 영향을 미치는 학교생활을 통하여 보다 넓은 세계로 들어가게 합니다. 아동이 학교에 들어가게 되면 대인관계의 폭이 넓어져, 가족 이외에도 교사, 또래 집단 등 접촉 대상이나 사회 환경이 아동의 개성, 성격 및 사회성 발달에 많은 영향을 주게 됩니다.

1. 신체 성장
키는 매년 평균 5cm 정도 자라서 학령기 동안 30cm 크게 되고,
체중은 매년 2~3kg씩 증가합니다. 하지의 성장속도가 빨라 다리가
길어짐에 따라 외모가 날씬해 보이고, 골기질은 단단해지게 됩니다.
아동의 성장을 잘 보여 주는 가장 뚜렷한 변화는 키에 비해 머리둘레,
허리둘레가 줄어들고 다리 길이가 길어지는 것입니다. 이와 같은 특징은
학교생활에 필요한 준비가 되었는지 파악하는 데 좋은 단서가 됩니다.
보통 6세가 되면 젖니가 빠지기 시작해서 12세까지는 거의 모두 영구치로
바뀝니다.

2. 심리사회 발달
에릭슨(Erikson)의 발달단계에서 학령기는 근면성과 열등감의 단계입니다.
근면성(industry)은 성취의 단계(the stage of accomplishment)라고도 하는데, 이 발달 단계의 목표는 사회적 기술을 성취하여, 대인관계 능력을 달성하는 것입니다. 만약 교사, 동료, 부모에게서 인정받지 못하면 열등감(inferiority)이 생기게 됩니다. 학령기 아동이 열등감을 느끼게 되면, 목표를 성취하거나 과업을 이루려는 노력을 하지 않는 부적응이 생길 수 있습니다.

참고 자료

수문사. 최신 아동건강간호학 총론(개정판) 17장. 학령기 아동과 가족의 건강증진
현문사. 간호실무를 위한 건강사정. 2장 전 생애의 발달사정.