[아동교육] 아동교육

등록일 2002.07.03 한글 (hwp) | 6페이지 | 가격 500원

목차

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본문내용

지능이 높은 아이와 창의력이 높은 아이는 그 아이들이 나중에 커서 활약할 수 있는 분야가 다를 수 있다. 지능이 높은 아이는 고위공무원이나 회사원으로 뛰어난 역할을 수행할 수 있고, 창의력이 높은 아이는 과학자나 화학계 쪽에서 활약을 할 수 있다. 따라서 지능이 높은 아이와 창의력이 높은 아이에게 각각 차별화 된 교육을 시킴으로써 그 아이가 갖고 있는 능력을 특성화시키는 것이 중요하다. 즉 창의력이 높은 아이는 창의력을 더 키울 수 있는 교육방식을, 지능이 높은 아이는 지능을 더욱 높일 수 있는 교육방식을 택해서 교육이 이루어 져야 할 것이다.
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