인지주의 이론과 행동주의 이론을 비교 설명하고 교육적적용에 대해 구체적 예를 들어 서술하시오.

소개글

인지주의 이론과 행동주의 이론을 비교 설명하고 교육적적용에 대해 구체적 예를 들어 서술하시오.

목차

Ⅰ. 행동주의 학습이론
1. 행동주의 학습이론의 관점에서 본 ‘학습’의 의미
2. 행동주의 학습이론들
(1) 고전적 조건화이론
(2) 접근적 조건화 이론
(3) 체계적 조건화이론
(4) 시행착오 학습이론
(5) 작동적 조건화이론 (조작적 조건화이론)
(6) 사회학습이론

Ⅱ. 인지주의학습이론
1. 인지주의 학습이론의 관점에서 본 ‘학습’의 의미
2. 인지주의 학습이론들
(1) 통찰학습이론
(2) 장학습이론
(3) 기호-형태 학습이론
(4) 정보처리적 학습이론
(5) 신경망 학습이론

본문내용

Ⅰ. 행동주의 학습이론 : 학습의 행동주의적 접근
1. 행동주의 학습이론의 관점에서 본 ‘학습’의 의미
학습(learning)의 개념은 그 심리학적 배경에 따라 달리 규정된다. 종래에는 지식을 습득저장하는 것을 학습이라고 하는 저장설(storage theory)과 인간이 가지고 있는 제반 능력을 연마하는 것이 학습이라는 능력연마설(theory of ability discipline)이 강조되었다.
그러나 현대의 대표적인 학습이론인 행동주의 학습이론에서는 학습을 ‘경험이나 훈련 또는 연습에 의한 비교적 영속적인 행동의 변화’라고 규정한다. 이는 생득적 반응경향성에 의한 행동변화와 구별될 뿐만 아니라 성숙에 의한 행동변화, 약물복용이나 피로 등에 의한 일시적인 행동변화와도 구별된다. 이러한 학습의 개념을 보다 쉽게 이해하기 위해서 도식으로 나타내면 아래의 <그림>과 같다.
U : 전체 행동의 변화
A : 생득적 반응경향성에 의한 행동의 변화
B : 성숙에 의한 행동의 변화
C : 약물복용이나 피로 등에 의한 일시적인 행동의 변화
학습 + G
<그<림 학습＝U－(A＋B+C)
〈그림 1〉학습의 의미
2. 행동주의 학습이론들
행동주의 심리학(behaviorism psychology)은 파블로프

참고 자료

없음