생활지도 계획안 (식사습관,계획하기습관)

소개글

생활지도(식사습관, 계획하기습관) 할 수 있는 교육계획안이 2개 입니다.

목차

없음

본문내용

활 동 명
골고루 먹어야 건강해요.
생활주제
식사습관
활동유형
동화 듣기
대상연령
만 4세
활동목표
- 음식을 골고루 먹어야 할 필요성을 안다.
- ‘건강하다’는 개념에 대해 생각해 보는 경험을 가진다.
- 활동을 할 때 차례를 지키는 습관을 기른다.
교육과정 관련요소
건강생활영역 : 건강하게 생활하기 - 바른 식생활 하기
언어생활영역 : 듣기 - 이야기 듣고 이해하기
언어생활영역 : 말하기 - 생각과 느낌 말하기
활동자료
- 도입자료 : 동화책 주인공 ‘베니’ 막대인형(사이에 고무자석판), 자석 붙은 햄버거 코팅그림
- 전개자료 : 「햄버거가 된 베니」동화책, 사람모습의 베니 그림, 햄버거가 된 베니 그림, 당근이 된 베니 그림 (자석을 붙인다), 자석칠판(혹은 고무자석판)
- 마무리자료 : 도입 시 썼던 동화책 주인공 ‘베니’ 막대인형(사이에 고무자석판), 자석 붙은 햄버거, 당근, 양배추, 콩, 밥 코팅그림 2장씩, 작은 바구니
활동방법
도입
1. ‘베니’ 막대 인형이 등장하여 이야기를 나눈다.
- 얘들아, 오늘 너희들에게 소개시켜 줄 친구가 있어. 그 친구 이름은 ‘베니’야. 우리 ‘베니’를 다 같이 불러볼까?
- (고무자석판이 있는 ‘베니’ 막대 인형을 보여주며) 안녕, ○○반 친구들아! 나는 ‘베니’라고 해. 오늘 너희들과 만나고 싶어서 아주 멀리서 왔어. 아, 그런데 열심히 달려왔더니 배가 고프네? 너희들 혹시 햄버거 있니? 난 햄버거를 좋아해서 햄버거만 먹거든!
- 아~ ‘베니’가 햄버거를 좋아하는구나! (햄버거 코팅그림을 꺼내며) 선생님이 햄버거를 가지고 있는데, 우리 배고픈 ‘베니’에게 햄버거를 줄까? (‘베니’ 막대 인형을 뒤로 돌리고, 입 부분에 햄버거 코팅그림을 붙인다.)
.
.
..

참고 자료

없음