[교육] 행동주의 및 사회학습 이론에 대해서

등록일 2002.06.28 한글 (hwp) | 5페이지 | 가격 700원

소개글

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목차

1) 기본 가정
2) 도덕성의 개념
3) 도덕성의 발달
4) 행동주의 및 사회학습 이론과 도덕교육
5) 행동주의와 사회학습이론의 의의와 한계

본문내용

1) 기본 가정
* 도덕성의 인지발달 이론 : 행동의 기준이 되는 규범에 대한 이해를 강조하여 도덕 판단 중시
* 행동주의 및 사회학습 이론
- 도덕적 행위 혹은 행동이 기준이 되어 도덕 판단 보다 행동을 중시
- 도덕 판단과 도덕 행동은 별개의 것이며, 도덕 판단을 잘한다고 해서 반드시 더 도덕적으로 행동하지는 않는다.
- 내적인 사고 과정 보다 어떻게 행동하느냐에 관심 집중
- 도덕적 행동들은 사회적 학습에 의해서 형성되고 발달된다.
- 행위의 영역은 대부분의 사람들이 도덕성에 관하여 말할 때 상식적인 방식에서 언급한다.

참고 자료

*참고문헌*
『도덕교육론』 (수업교재)
『아동발달과 학습』, 김신호, 김동일, 이근재 외 (1999) - 교육출판사 -
『도덕과 교육의 이론과 실제』, 이택휘, 박범수, 김호성 외 (1997) - 교육과학사 -
『교사론』, 기순신 (2001) - 학지사 -
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