[교육사회] 재미있는 숙제 신나는 아이들-독후감

등록일 2002.06.28 | 최종수정일 2015.06.10 한글 (hwp) | 2페이지 | 가격 1,000원

목차

없음

본문내용

교육이란 무엇인가? 수많은 교육의 정의들이 있겠지만 나는 교육을 인간이 행복해지기 위해서 행하는 활동이라고 말하고 싶다. 물론 이것은 아직 무지한 나의 견해이기 때문에 구체적인 정의가 될 순 없겠지만, 교육은 행복해지기 위해서 또 보다 나은 삶을 위해서 한다는데 목적이 있다고 본다. 우리는 이런 교육을 대부분 학교에서 받는다. 가정이나 사회 등에서도 교육은 이루어지지만, 대부분의 경우 학교라는 교육기관에서 우리는 교육을 받게 된다.
'학교' 란 무엇인가. 자신의 특성을 살리고 삶을 더 풍요롭게 하고자 배우는 곳이 바로 학교이다. 하지만 초, 중, 고등학교 모두 획일적이고 정형화된 교육으로 인해 학생들은 자유를 억압당하고 창의성을 고갈시키고 있는 것이 현실이다. 또한 학력 차나 학벌 등에서 오는 사회불평등을 계속 재생산하고 있는 것도 우리나라 학교의 현실이다.
*원하는 자료를 검색 해 보세요.
  • 재미있는 숙제 신나는 아이들을 읽고 독후감&느낀점 2페이지
    초·중·고 에 이르기까지 많은 숙제 속에서 버둥대며 지내오면서 그리고 대학에 와서는 레포트라고 이름만 바뀌었을뿐 여전히 고통을 숙제에 재미를 느껴보지 못한 우리로서는 이 책이 하나의 감동을 주었다. 그리고 ‘슈타이너 학교의 참..
  • 학점우수과제 - 재미있는 숙제 신나는 아이들 감상문 3페이지
    재미있는 숙제, 신나는 아이들, 책 제목을 먼저 보았을 때, 내 자신에게 현재 내 자신은 과연 재미있는 숙제를 하고 있을까? 신나는 아이일까? 하고 되물어 보았다. 물론 우리나라의 교육 현실에서 어쩌면 아직은 현실 가능한 것이..
  • [교육학개론][강추] 재미있는숙제, 신나는아이들을 읽고 3페이지
    우리가 흔히 말하기를 “우리나라 교육은 잘못됐어!”,“교육부총리를 바꿔야해!” “뿌리를 바꿔야해” 등등의 교육에 대한 말을 많이 한다. 하지만...말이 앞설 뿐,진정으로 실천하는 사람은 많지 않다! 이 책의 저자이신 이호철 ..
  • '재미있는 숙제, 신나는 아이들' 독후감 - 살아있는 공부도 되며 스스로 즐겁게 할 수 있.. 4페이지
    “정답이 하나로 나올 수밖에 없는 단순 지식을 공책에 빡빡하게 쓰고, 머릿속에 달달 외우는 것만이 공부가 아니다.”라고 이 책의 저자인 이호철 선생이 말했다. 특히 이 말은 이 책이 출판된 90년대 사회에서보다 10년도 더 지..
  • [독후감] 재미있는 숙제, 신나는 아이들을 읽고.. 2페이지
    12년 동안의 교육 결과를 단 하루에 보여주는 우리나라 입시제도. 학생들은 12년이라는 긴 세월 동안 공부의 노예가 되어 입시에만 매달린다. 즐거워야할 학습은 이제 우리나라 학생들에게 좋은 대학을 가기 위한 수단일 뿐이다. 다..
      최근 구매한 회원 학교정보 보기
      1. 최근 2주간 다운받은 회원수와 학교정보이며
         구매한 본인의 구매정보도 함께 표시됩니다.
      2. 매시 정각마다 업데이트 됩니다. (02:00 ~ 21:00)
      3. 구매자의 학교정보가 없는 경우 기타로 표시됩니다.
      최근 본 자료더보기
      추천도서