[일어교육] 일본어교육[문자]
- 최초 등록일
- 2002.06.28
- 최종 저작일
- 2002.06
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목차
일본어 문자와 그 지도
서론
본론
1. 문자교육의 필요성
2. 일본문자의 특색
3. 문자와 표기
결론
본문내용
-일본 문자와 그 지도에 대해서-
일본어가 어려운 언어라고 하는 가장 큰 이유로 대부분의 외국인을 일본어의 문자 때문이라고 말한다. 그래서 일본어는 배우고 싶지만 문자는 배우고 싶지 않다라고 말하는 외국인도 적지 않다. 그렇다면 '문자'가 어렵다고 해서 문자교육을 시키지 않고 음성교육만 시킨다면 일본어를 제대로 가르쳤다고(혹은 배웠다고)할 수 있을까. 일본어 교육에 있어서 문자가 필요한가 필요하지 않는가 하는 것이 문제가 아니라 문자에 대해서 어느 정도로 어떠한 법칙성에 의해서 가르칠 것인가가 중요한 것이다. 따라서 기본적인 문제로서 먼저 다루어야 할 부분이 바로 문자이다. 그래서 이번에 논의하고자 하는 테마를 일본의 문자와 표기 지도에 관한 것으로 잡았다. 눈으로 보는 '문자'에 의한 언어의 전달은 귀로 듣는 '음성'에 의한 언어의 전달과는 또 다른 특징을 갖는다. 여기서는 문자에 의한 언어의 전달에 대해서 그것이 어떠한 원리나 법칙성에 의해 되어지고 있는가를 살펴본다.
참고 자료
없음