[일본어교육] 일본어교수법

등록일 2002.06.28 한글 (hwp) | 7페이지 | 가격 1,000원

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ.본론
1. 모어의 학습과 외국어학습
1) 모어의 학습의 특징
2) 외국어학습의 특징
2. 문법번역법과 직접법
1) 문법번역법의 장, 단점
2) 직접법의 장, 단점
3. 새로운 교수법
1) 침묵식 교수법
2) Community Language Learning
3) TPR 이론(Total Physical Response Approach)
4) Communicative Approach
Ⅲ.결론

본문내용

Ⅰ.서론
세상은 넓고, 그 속에서 살고 있는 사람들도 많다고 한다. 하지만, 그 넓은 줄만 알았던 세상이 여러 가지 과학기술의 발달에 의해 점점 좁아지고 있다. 우리는 그 속에서 서로 부딪히며, 이해하며 살고 있다. 그 이해란 것을 하기 위해선 서로의 언어가 통해야한다. (물론 눈빛만 보고도 통하는 경우가 있긴 하지만.....) 그러므로 그 언어를 익히는 것은 매우 중요하다. 나는 그 이해관계를 넓히는 방법의 하나로 일본어를 선택했고, 그것을 가르치는 방법, 일본어 교수법에 대해 발표하고자 한다. 일본어를 가르치는데 있어서, 현장에서의 구체적인 방법은 아직 경험이 없어 어려운 점이 많다. 그래서 이론적인 면에 초점을 맞추었다.
Ⅱ.본론
1.모어의 학습과 외국어학습
모어는 최초로 습득한 언어를 말하며, 제1언어라고도 한다. 그리고 외국어란 넓은 의미로 모어 이외의 모든 언어를 지칭하는 말이다. 이는 '외국어'란 인간이 출생한 후에 처음 습득한 언어(first language)가 아니라는 의미이며, 또한 한 국가나 사회 안에서 본토박이들이 사용하지 않는 언어를 모두 포함하는 것이다. 아이가 태어나 맨 처음에 배우는 언어가 모어이므로 이와는 대조되는 개념으로 모어 다음에 습득하게 되는 제2언어(second language)와 그 다음에 학습하는 다른 언어를 포괄하여 '외국어'라고 한다.

*원하는 자료를 검색 해 보세요.
  • [일어교육] 내가 생각하는 효과적인 일본어 교수방법 2 페이지
    .....이상과 같이, 제 7차 교육 과정 일본어 과목은 그 성격 부분에, 정보 수집과 통신에 대한 흥미 유발, 한. 일 두 나라의 국제 관계에 긍정적으로 참여하는 자세 배양, 한. 일 양 국민의 상호 이해의 필요성 등이 새롭..
  • [일본어교수법] 직접법을 활용한 수업지도 10 페이지
    교수법은 어떤 언어를 가르칠 경우에 그 언어 이외의 매개체가 되는 다른 언어를 사용해서 가르치는가, 사용하지 않고 가르치는가에 따라 크게 두 가지로 나눌 수 있다. 일본어를 예로 든다면 외국어를 사용하지 않고 일본어만으로 일본..
  • 일어교육론 중 내츄럴 어프로치 (자연주의교수법) 4 페이지
    습득해야할 언어요소 사이에 이런 순서성을 가정하는 생각을 「자연순서(natural order)」가설이라고 부른다. 성인의 제2언어/외국어 교육에 있어서도 학습자의 제 1언어와 연령의 차이에 상관하지 않고 유아의 제1언어 습득에..
  • [일본어교육] 일어교육 6 페이지
    최근 불고 있는 일본어 열풍과 함께 다양한 계층의 사람들이 필요에 따라 일본어를 학습하고 있다. 일본어를 학습하는 목적은 크게 실용과 교양이라는 차원으로 나누어 생각 할 수 있다. 예를 들어 일본기업에 취직하기 위해 또는 일본..
  • [일본어학습] 일본어학습 8 페이지
    학습효과에 대해서는 여러 교사가 가장 신경을 많이 쓰고 있는 부분일 것이다. 교사 자신이 담당한 학습자 하나 하나의 실력에 맞추어서 무엇을 어떻게 가르칠 것인지, 어떤 부분을 어떻게 가르치면 그 학습자에게 도움이 되는 지를 항..
      최근 구매한 회원 학교정보 보기
      1. 최근 2주간 다운받은 회원수와 학교정보이며
         구매한 본인의 구매정보도 함께 표시됩니다.
      2. 매시 정각마다 업데이트 됩니다. (02:00 ~ 21:00)
      3. 구매자의 학교정보가 없는 경우 기타로 표시됩니다.
      최근 본 자료더보기