[체육] 체육학이란.....

등록일 2002.06.28 한글 (hwp) | 24페이지 | 가격 1,000원

목차

체육학을 학문답게 정립하기 위해서는 무엇을 해야하나?
스포츠심리학....
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 체육의 개념
2. 사회에서 교육의 역할
3. 교육과 사회가 직면한 문제
1) 교육과 체육학의 통합적 연구의 필요성
2)미래의 통찰
3) 세계화 조망
4) 새로운 건강 증진 운동
5) 생태학과 공간축소의 영향
6) 현대사회의 문제 해결
7) 인문주의와 체육학
8) 새로운 윤리 강령

본문내용

체육학을 학문답게 정립하기 위해서는 무엇을 해야하나?
반성적 차원에서 첫째, 그 동안 체육학자는 무엇을 해왔는가? 둘째, 체육학의 논쟁은 무엇인가? 셋째, 실기와 이론을 추가하는 음악과 미술에서는 무엇을 배 울수 있을까? 그리고 역사적인 측면에서 과거로부터 배울 수 있는 것은 또 무엇일까?
체육학은 1945년 10월 이화여자대학교 문리과대학에서 최초의 체육학과 가 생긴 이래, 현재 전국에 130여개 이상의 대학에서 체육을 학문적으로 연구하고 있 다.
체육이 학문이냐 ( 학문이 되기위해서는 첫째, 연구의 초점(forcus of study) 둘째, 연구방법(mode of unquiry) 셋째 지식의 총체(body of knowledge)라는 기준이 있어야 한다. 그리고 하나의 독립된 합법적 학문으로 academic discipline 혹은 줄여서 discipline이란 용어를 사용한다.)에 대한 논쟁은 1964년에 Franklin Henry를 선두로 많 은 학자들에 의해 아직까지 논의되고 있다. 그리고 연구의 초점에 대하여서도 인간움직임(Human Movement)이냐 스포츠냐하는 점에서 합의되어 있지 못한 실정이다. 또한 연구방법에 있어서도 너무나 다양한 방법을 쓰고 있으며, 체육학이 가진 독특한 지식의 총체가 다른 학문보다 많지 않음을 지적하고 있다.
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