[교육공학] ◆상호작용 교수법◆

등록일 2002.06.26 한글 (hwp) | 12페이지 | 가격 500원

소개글

Happy day -☆

목차

Ⅰ. 사회적 상호작용의 의미
1. K. Lewin의 장 이론
2. 상호작용의 의미

Ⅱ. 토의식 교수법
1. 토의식 교수법의 개념
2.토의식 교수법의 장단점
(1) 장점
(2) 단점
3. 토의식 교수법의 유형
(1) 분임토의(Small Group Discussion)
(2) 원탁토의(Round-table Discussion)
(3) 공개토의(Forum)
(4) 단상토의(Symposium)
(5) 버즈토의(Buzz Discussion)
(6) 배심토의(Panel Discussion)
4. 토의식 교수과정
(1) 토의진행을 위한 준비 단계
(2) 토의진행단계
(3) 토의평가단계
5.토의식 교수시 유의사항
6. 토의수업을 저해하는 활동

Ⅲ. 역할놀이 교수법
1. 역할극의 가치와 선택
(1) 가치
(2) 역할극이 교수방법으로서 갖는 이점
(3) 역할극이 교수방법으로서 갖는 단점
(4) 교수방법으로서 역할극의 활용
2. 역할극의 실시절차
(1) 준비
(2) 시행(공연)
(3) 분석
< 참고 문헌 >

본문내용

교육은 하나의 사회적 과정이다. 교실은 하나의 작은 사회이다. 교실에서 이루어지는 학습자 상호간의 또는 교수자와 학습자 상호간의 여러 가지 교호작용을 통하여 의미있는 진정한 교수와 학습이 이루어지는 것이다.

Ⅰ. 사회적 상호작용의 의미
교수·학습과정을 하나의 사회적 집단과정으로 생각하고자 하는 노력은 우선 교육현장 그 자체 내의 연구와 각성에서 비롯하였다. 많은 연구와 실제 경험을 통하여, 사람들은 교수·학습의 효과는 교수자의 여러 가지 특성과 학습자의 여러 가지 특성, 그리고 교수·학습매체의 여러 가지 특성들이 함께 어우러져 상호작용을 어떻게 하게 되느냐에 크게 의존하게 됨을 깨닫게 되었다. 이러한 많은 연구들이 공통적으로 얻은 결론은 교실 내의 사회적 분위기가 곧 교수·학습에 엄청난 영향을 미친다는 사실이다.

1. K. Lewin의 장 이론
- 인간행동은 상호의존적인 결정요소들의 장(場)의 산물이라는 장이론을 수립
- K. Lewin의 선도아래 이루어진 일련의 집단행동 연구자들의 견해
·집단이란 사회의 어떠한 조건에서든 필수적이고 보편적인 존재임을 확연히 구명하고, 집단역학에 대한 올바른 이해만이 집단은 물론 그 구성원들의 심리·사회적 및 물리· 경제적인 생존을 도울 수 있다는 결론을 보편화시킨 것이다.

참고 자료

1. 교수방법의 탐구, 이성호, 양서원, 1999, P171∼195
2. 교수방법론, 이성호, 학지사, 1999, P229∼250, P294∼299
3. 효과적 교수설계 및 교수방법, 김신자, 문음사, 2000, P113∼123
4. 실제적 교육방법론, 김민환, 양서원, 1997, P208∼223
*원하는 자료를 검색 해 보세요.
  • 토의식 회의식 교수법(ppt) 28 페이지
    의미 교수자와 학습자간 그리고 학습자 상호간의 교호작용을 전제로 하는 수업방식 사회적인 기능이나 태도를 배양할 수 있도록 하는 수업방식 장점 학습자의 능동적 참여를 조장함 상호작용을 학습자의 이해 정도를 파..
  • 토의식 회의식 교수법 (일반사회교재및 연구지도법) 9 페이지
    1. 사회적 상호작용의 의미 ▮교실 내 사회적 분위기 연구 계기▮ ▪ 상호작용의 결핍, 부족 ⇨ 교수-학습의 비인간화 초래 ▪ 교실 내 여러 가지 장애 + 학교 밖 정서적 장애들 = 학교의 이중의 각고 ⇨ 교실 내 사회적..
  • 토의식 회의식 교수법2 13 페이지
    1. 사회적 상호작용의 의미 1) 교수․학습의 효과 교수자의 특성, 학습자의 특성, 교수․학습매체의 특성 등이 어떻게 상호작용 하느냐에 따른다고 인 식하게 됨 2) 사회적 사회 작용으로서 수업..
  • 토의식 회의식 교수법 12 페이지
    1. 사회적 상호작용의 의미 1) 교수․학습의 효과 교수자의 특성, 학습자의 특성, 교수․학습매체의 특성 등이 어떻게 상호작용 하느냐에 따른다고 인 식하게 됨 2) 사회적 사회 작용으로서 수업에 ..
  • [교육방법론]토의식교수법과 성인교육현장에서의 적용 6 페이지
    1. 서론 평생학습사회에서 가장 중요한 것은 학습생태계의 형성과 유지이다. 학습생태계란 인간이 태어나면서 죽을 때까지 학습하고자 하는 욕구를 충족하기 위해 학습할 수 있는 것을 찾는 것과 그것을 충족해주기 위한 교수자간에 ..
      최근 구매한 회원 학교정보 보기
      1. 최근 2주간 다운받은 회원수와 학교정보이며
         구매한 본인의 구매정보도 함께 표시됩니다.
      2. 매시 정각마다 업데이트 됩니다. (02:00 ~ 21:00)
      3. 구매자의 학교정보가 없는 경우 기타로 표시됩니다.
      최근 본 자료더보기
      추천도서