구성주의 학습이론

소개글

구성주의 학습이론 ppt발표용

목차

1.구성주의란 무엇인가?
1)구성주의 철학
객관주의&구성주의

2.구성주의 교육학
-일상적 구성주의(합리적 구성주의)
-급진적 구성주의
-중도적 구성주의(사회적 구성주의)

3.구성주의자 교육이론
1)Piaget 인지발달이론
인지적 도제이론
2)Vygotsky 사회발달이론

본문내용

1.구성주의란 무엇인가?
구성주의는 지식이 무엇이며 지식이 어떻게 구성되는지에 대한 인식론이다.
구성주의 학습이론의 출현은 기존의 행동주의에 기초한 객관주의적 입장의 수업 설계가 내포하고 있는 제한점에 대한 인식으로부터 부각된 학습이론으로서 기존의 패러다임인 객관주의에 대한 대응 패러다임인 것이다.

1.구성주의란 무엇인가?
객관주의관점
지식- 개인의 정신과 독립적으로 존재하는 어떤 객체로서
내부로 전달되는 것이다.
학습-교사에 의해 이미 존재하는 지식이 전달되는 것으로 모든 학습자들은 획일적인 방법으로 지식을 받아들이게 된다.
교수의 목적- 학습자에게 가장 효과적이고 효율적인 방법으로 지식을 알리거나 전달하는 것이 된다.

구성주의관점
지식- 세계에 대한 개인의 경험의 재해석이라고 가정한다.
학습- 개인적인 경험에 근거해서 의미가 개발되는 능동적인 과정이며 의미는 개인이 자신의 고유한 경험으로부터 세계를 해석하는 방법에 의해 형성되는 것이다.
지식의 구성과 습득- 개인의 인지적인 측면과 사회적 상호작용 측면의 상호 관계를 통해서 이루어진다고 본다.
지식-사회적 관계 속에서 끊임없이 구성과 재구성의 과정을 반복하며 진행되는 것이다

이하생략

참고 자료

없음