[청소년 정신 간호] 청소년 품행장애

등록일 2002.06.25 한글 (hwp) | 12페이지 | 가격 600원

목차

Ⅰ. 서론.
1. 연구의 필요성 및 목적
2. 연구대상 및 기간
3. 연구 방법
Ⅱ. 문헌고찰
Ⅲ. 사례 연구
Ⅳ. 결론

본문내용

Ⅰ. 서론.
1. 연구의 필요성 및 목적.
품행장애 및 사회행동 장애 진단에 본질적인 특징은 “타인의 기본적인권리 혹은 연령에 적합한 주요 사회적 규범이나 규칙을 어기는 반복적이고 지속적인 행동 패턴”이다. 사회행동의 장애는 사회적 친화성의 존재나 공격적 행위의 존재 여부에 따라 다음의 4가지로 분류한다.
* 사회화 되지 않은 공격형
* 사회화 되지 않은 비공격형
* 사회화된 공격형
* 사회화된 비공격형
여기서 “사회화된” 사회행동장애아란 한명 또는 그 이상의 동료집단과 교우관계를 가지면서 반사회적인 행동(anti-social behavior)을 저지르는 아동을 의미한다.
“사회화되지 않은 아이란 이상의 교우관계나 유대관계가 없이 반사회적인 행동을 하는 것을 의미하고 있다.
일반적으로 사회행동 장애아는 가정이나 사회에서 견뎌내지 못하고, 조숙한 성적 행위를 하고, 알코올 혹은 마약과 같은 물질의 조기남용을 하고, 쉽게 울화를 터뜨리고, 분별성이 없으며 학업성취도가 낮은 것이 주된 특징이다.
특히 품행장애아의 원인은 가족의 영향, 부모의 결혼생활의 보조화, 부모-아동간의 상호작용상의 문제 등과 관련이 있다. 그러나 사회행동장애의 행동 특성이 사회적인 규율과 규범을 어기는 것이기 때문에 아동의 도덕성 발달과정(표1.)과 연관이 있다고 보아진다.
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