존 H. 웨스터호프의 신앙공동체와 기독교교육

소개글

존 H. 웨스터호프의 신앙공동체와 기독교교육입니다

목차

Ⅰ. 머리말

Ⅱ. 웨스터호프의 신앙공동체 이론
1. 신앙공동체란?
2. 신앙공동체의 기독교교육 적용

Ⅲ. 나가는 말

본문내용

Ⅰ. 머리말

우리는 기독교교육과 관련하여 중요한 질문을 하게 된다. 그것은 예배에 참여하는 것과 기독교교육은 별개의 사건인가? 아니면 서로 밀접한 연관성을 갖고 있는가? 라는 것이다.
존 웨스터호프는 예배와 교육의 통전성, 성서나 교리의 내용보다는 성례전에의 참여를 통한 전인적 기독교교육을 강조하는 `신앙공동체`이론을 중시했다. 기독교신앙이 소위 `학교교육식`을 통해서는 효과적으로 형성될 수 없으며, 오히려 여러 세대가 함께 신앙의 전통을 공유하고 나누는 삶을 중시하는 `신앙-문화화`를 통해 획득될 수 있다고 주장한다. 그래서 신앙은 학교와 같이 의도적으로 조작된 환경 속에서 교사와 학습자들 사이의 상호작용을 통해 형성된다기보다, 신앙공동체의

참고 자료

없음