[사회과] 바람직한 시민의 모습

등록일 2002.06.23 한글 (hwp) | 2페이지 | 가격 600원

목차

없음

본문내용

바람직한 시민은 어떠한 자질을 갖추고 있는 사람인가? 첫째 자율적으로 행동을 하는 인간이다. 자율적인 인간은 전통적 문화들을 절대적 운명인 것처럼 수동적으로 수용하지는 않는다. 다원주의 사회에 있어서 인간은 그들 나름대로의 독자성을 최대한 존중받으므로 스스로 의사결정을 할 수 있다. 자율적인 인간은 창조적이라야 한다. 선조, 선배, 다른 문화, 다른 사람이 창조해 놓은 것을 자기 것으로 선택하는 것이 반드시 자율성에 위배된다고 할 수는 없으나, 가장 바람직한 것은 역시 자신들의 삶을 개척하는 것이다. 스스로 선택하고 창조한 후 그 결과에 책임을 지는 것은 당연하다. 자연의 지배로부터 점점 멀리 떨어져 인공적이 되고 있는 사회에서 인간의 책임은 그만큼 커져야 하는 반면에 대형화되고 조직화되는 사회에서 개개인의 책임의식은 점점 약화되고 있다. 예를 들어 환경오염의 문제를 살피면 눈앞에 이익에만 급급해 인류 전체의 생존을 위협하는 생태계 파괴의 문제가 계속되고 있다. 자율적인 시민은 단순히 환경오염을 줄이려고 노력할 뿐 아니라 정부로 하여금 환경 친화적인 정책을 수립하도록 압력을 행사할 것이며 다른 시민들의 환경 파괴행위를 제재하려는 노력 또한 늦추지 않을 것이다.
*원하는 자료를 검색 해 보세요.
  • [시민교육] 시민교육 개념 및 내용 정리 8 페이지
    시민이란 본래 고대 그리스 시대의 도시공동체, 혹은 도시국가였던 폴리스(polis)를 구성하고 지배했던 사회 계층을 의미했던 말이다. 그러나 시민이라는 개념은 계속해서 변화를 겪어 왔다. 그리스 시대와 로마 시대의 시민은 특수..
  • [시민교육][성인시민교육][시민사회교육][시민정치교육][시민생활교육][시민윤리교육]성인.. 10 페이지
    Ⅰ. 성인시민교육 성인시민교육(adult civic education)이란 그들이 살고 있는 지역사회나 성인들에게 더 넓은 세계의 시민으로서 효과적으로 기능할 수 있도록 그에 필요한 기술과 태도를 가르치고자 하는 의도적이..
  • 독일의 민주시민교육 8 페이지
    ◈민주시민교육의 목적 민주시민교육의 의도는 사회의 민주화와 인간화에 있다. 민주시민교육은 인간이 속해 있는 사회구조와 관계된 것들 중에서 무엇이 불합리하고 비인간적인지 규명해 내고 또 민주주의 체제가 확립되려면 어떠한 정치적..
  • [시민교육론]시민교육과 관련한 개념과 정황, 사례분석 과제 12 페이지
    (1). 민주시민교육과 시민교육을 구별하여 각각의 개념을 정의해 보라 시민교육이란 시민 교육은 교육받는 대상이 ‘시민’인 교육이다. 시민들로 하여금 급격히 변천하는 사회에 적응할 수 있는 능력과 발전적인 민주사회를 형..
  • 경희대 시민교육 보고서(5,6장 통합보고서) 1 페이지
    5장에서는 공존의 윤리라는 제목을 가지고 이야기를 한다. 첫 번째 파트에서는 공동체를 위협하는 것들에 대해 나열한다. 이것을 살펴보면 사회적 양극화로 인한 불평등한 세상이 있다. 이것은 3,4장에서 논의했듯이 시장의 중심에 위..

이 자료와 함께 구매한 자료

      최근 구매한 회원 학교정보 보기
      1. 최근 2주간 다운받은 회원수와 학교정보이며
         구매한 본인의 구매정보도 함께 표시됩니다.
      2. 매시 정각마다 업데이트 됩니다. (02:00 ~ 21:00)
      3. 구매자의 학교정보가 없는 경우 기타로 표시됩니다.
      최근 본 자료더보기
      추천도서