아동성학대에 관한 보고서

소개글

일반적으로 아동학대의 문제는 그 사회가 가지고 있는 문화적으로 형성된 아동 양육방식과 관련되어지므로, 아동 성학대에 대한 개입이나 대응방법 역시 그 사회의 문화나 가치에 따라 매우 다양하다.(Collier et al., 1999;Coling, 1997;Hetherton & Beardsall, 1998). 전통적으로 한국사회는 아동을 성(Sexuailty)이라는 영역에서 분리하여 인식함으로써 아동의 성 문제에 관심을 두지 않아온 것이 사실이다. 특히, 전통적인 남아선호사상과 함께 아동의 성기를 만지거나 노출하는 행위를 아동양육과정의 일반적인 형태로 인식해 오고 있는 상황이다(박명숙 2004). 이러한 문화적 양육방식과 사회적 가치들에 의해 그동안 한국사회에서 아동 성 학대에 대한 관심을 부족하거나 왜곡된 형태로 나타나게 되었으며, 이로 인해 아동 성학대 문제가 발생했을 경우 이에 대한 효과적인 개입방법이나 사회적인 지원체계는 매우 부족한 실정이다.

목차

Ⅰ. 서 론
1. 연구의 필요성

Ⅱ. 이론적 배경
1. 아동성학대의 개념
2. 아동성학대의 주요이론
3. 아동성학대 모델
4. 아동성학대 단계

Ⅲ. 아동 성학대에 대한 통계자료 분석
1. 우리나라의 아동 ․ 청소년 대상 성폭력 범죄 발생실태
2. 아동학대사례 유형
3. 아동학대사례 조치결과

Ⅳ. 입법 및 정책
1. 국제협약
2. 미국의 성폭력 피해 아동 보호에 관한 입법 및 정책
3. 일본의 성폭력 피해 아동 보호에 관한 입법 및 정책
4. 한국의 성폭력 피해 아동 보호에 관한 입법 및 정책

Ⅴ. 결론 및 성폭력 피해아동 보호 대책 방안
1. 결 론
2. 성폭력 피해아동 보호 대책 방안

참고문헌
5. 아동성학대 유형
6. 아동성학대 후유증

본문내용

1. 아동 성학대의 개념

아동 성학대의 정의는 발달적, 사회적 기준과 성적 접촉에 대해 동의할 수 있는 아동의 능력에 대한 개념을 포함하고 있다고 볼 수 있으나, 시대적, 사회적, 문화적 요인에 만흥ㄴ 영향을 받기 때문에 그 개념은 다양하게 정의될 수 있다.
Kemp와 Kemp(1984)는 아동 성학대를 광의의 의미로 보고 “의존적이고 발달적으로 미숙한 아동이나 청소년이 그들이 완전히 이해하지 못하고 미리 알리고 동의 받지 않은 상태에서 사회적 역할의 금기를 위반하는 성적 행동에 개입되는 것”이라고 규정하였다. 그리고 그 예로서 근친상가, 친척간의 성교, 애무를 포함하는 상호자위행위와 외설적으로 아동을 끌어들이는 등의 성행위를 들었다. Schechter&Robert의 개념정의도 널리 인용되고 있는데, 아동 성학대를 “의존적이며 발달적으로 미성숙한 아동과 청소년을 그들이 충분히 이해하지 못하며, 그들이 인지된 동의를 할 수 없는 혹은 가족역할에 대한 사회적 터부를 위반하는 성적 행위에 관여시키는 것”이라고 규정하였다(Doyle, 1994, 재인용).

참고 자료

보건복지부(2008), 『아동 성학대 사정도구개발』.

보건복지부·중앙아동학대예방센터(2010),『2009년 전국아동학대현황보고서』.

이미정(2010), “아동 성폭력으로부터 안전한 사회환경 조성” 『아동성폭력의 문제점과 대응방안모색』. 세미나 2010년 11월 18일 한국여성정책연구원 국제 회의장, 한국여성정책연구원.

한국여성개발원(2004), 『성폭력 피해아동 보호대책에 관한 연구』.

한국여성정책연구원(2010), 『여성·아동 성폭력 발생 현황 및 현안과제』.

Kathleen Couborn faller(2003), 아동성학대의 치료, 노충래(역), 학지사.

http://www.mw.go.kr/

http://www.kwdi.re.kr/