[유아교육론] 유아교육법 제정을 통한 유아교육의 공교육화

등록일 2002.06.21 | 최종수정일 2015.08.21 한글 (hwp) | 2페이지 | 가격 900원

목차

<우리나라 유아교육발전에의 의의>
1. 유아교사의 질이 향상된다.
2. 교육 내용의 질이 향상된다.
3. 교육 환경이 개선될 것이다.
4. 유아교육의 위상이 높아진다.
<유아교육법 제정에 대한 나의 의견>

본문내용

<우리나라 유아교육발전에의 의의>

1. 유아교사의 질이 향상된다.

⇒ 현재 유아교사의 질적인 부분에 대해 문제가 제기되고 있다. 2년제나 4년제 대 학을 나와서 유아교사가 된 사람들도 있지만, 간호사, 간호사 조무사, 또는 양성 소 같은 곳에서 1년 정도 교육받은 사람들도 교사로 활동할 수 있기 때문이다.
하지만 유아교육이 공교육화 되면, 유아교사의 자격과 기준 등이 정해지게 되 는데, 교사들은 그 기준에 자신을 맞추기 위해서 재교육이나 연수를 받음으로써, 교사의 질이 향상될 수 있다.

2. 교육 내용의 질이 향상된다.

⇒ 현재 많은 유아관련 기관들이 난립해 있는데, 그렇게 마구잡이로 세워진 기관 들의 교육의 질을 의심하지 않을 수가 없다. 그러나 유아교육이 공교육화 된다 면, 모든 유아학교에서 사용할 체계적이고 전문화된 프로그램이 정해지게 될 것 이다. 따라서 아이들이 받게 될 교육의 질이 이전보다 향상될 것이다.
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