[서양교육사] 희랍의 교육

등록일 2002.06.21 | 최종수정일 2015.08.21 한글 (hwp) | 5페이지 | 가격 500원

목차

제 1장 희랍의 교육
제 2장 희랍교육의 전파
제 3장 로마제국의 교육
제 4장 암흑시대
제 5장 교육의 발흥
제 6장 인문주의 교육
제 7장 종교개혁과 교육




본문내용

제 7장 종교개혁과 교육
종교개혁은 중세의 타락하고 형식적인 신앙에서 벗어나 성서중심의 초기 기독교로의 복귀 운동을 뜻한다. 궁극적 결과로 모든 지역에 학교체제가 생겨났고, 서부유럽의 대부분의 지역에서 교육의 권위가 교회에서 국가로 이관되었다. 루터는 아동의 취학 의무화 사항, 공교육 제도의 확립, 무상ㆍ무제한의 교육, 풍부한 학교 교육과정과 교수방법의 개선을 요구하였고 아동의 인격을 존중하고 교직의 중요성과 고귀성을 강조하였다.
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