[교육학]교육공학 자료

등록일 2002.06.21 한글 (hwp) | 25페이지 | 가격 300원

소개글

.. ^^ 부족하나마..

목차

1. 수업도구의 의미와 역할
2. 수업공학
3. 수업도구의 활용을 위한 체계적 계획
4. 컴퓨터의 교육적 활용
5. 멀티미디어의 교육적 활용
6. 원격교육

본문내용

수업(instruction)이란 학습(learning)을 촉진시키기 위해 각종 정보와 환경을 배열하는 일련의 종합적 과정이다. 여기에서 말하는 환경이란 수업이 이루어지는 장소 또는 장면뿐만 아니라 수업방법, 수업도구, 그리고 학습자의 학습을 안내하고 정보를 입수하는 데 필요한 장비까지를 모두 포함한다. 이러한 정보와 환경은 매우 형식적인 것에서부터 비형식적인 것에 이르기까지 하나의 연속선상에 배열될 수 있으며, 이 배열(수업에서의 활용)은 전적으로 교사나 도구를 사용하는 이들에게 달려 있다. 사실상 수업전략의 선택은 환경(앞에서 언급한 방법, 도구, 장비, 기타 자료 등)과 정보가 어떻게 찾아지고 사용되는지에 좌우된다. 다음에 좀더 구체적으로 설명하겠으나 수업방법은 교사중심에서 학습자중심에 이르기까지 매우 다양하다.
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