[한국고대사] 가야사 정리

등록일 2002.06.21 한글 (hwp) | 4페이지 | 가격 700원

목차

가야의 역사
전기가야-6개국 연맹체 국가 금관가야 중심.
후기가야-대가야 중심의 연맹, 결국엔 신라에 합병

유민

가야 유적
대성동 유적

본문내용

가야의 역사

전기가야-6개국 연맹체 국가 금관가야 중심.

《삼국유사》 <가락국기>에 전하는 가야의 건국설화에 따르면 아도간(我刀干) ·여도간(汝刀干) ·피도간(彼刀干) ·오도간(五刀干) ·유수간(留水干) ·유천간(留天干) ·오천간(五天干) ·신귀간(神鬼干) 등 9간(干)이 추장이 되어 각기 백성들을 다스리고 있을 때 구지봉(龜旨峰)에서 이상한 소리가 들려 구지가(龜旨歌)를 불렀던 바, 하늘로부터 보랏빛 줄이 내려와서 보니 붉은 보자기 안의 금합에 6개의 황금알이 들어 있었다고 한다.
아도간이 이를 집으로 가져간 지 12시간 만에 금합을 열어보니 여섯 알이 어린아이로 변하였는데, 그 중 먼저 태어난 이가 수로였다. 그는 곧바로 금관가야의 왕으로 추대되었고, 나머지 다섯 사람은 각기 5가야국의 왕이 되었다고 전한다. 이 설화는 9간으로 대표되는 김해지역의 토착세력과 수로 집단이 연합하여 금관가야국(변한 12국 가운데 구야국)을 건국한 사실과 그 뒤의 어느 시기에 그 국가를 중심으로 가야연맹체를 결성한 사실을 반영하는 것이다. 이를 일반적으로 전기가야연맹이라고 부른다.
*원하는 자료를 검색 해 보세요.
  • 역사관 개념 정리 1 페이지
    역사관 개념 정리 1.영국 역사학자 karr 역사는 과거와 현재의 끊임없는 대화 단순한 과거 사실을 가지고 역사가가 새로운 해석과 가치부여를 한다는 의미로 모든 역사는 ‘생각의 역사’라고 할 수 있다. 역사가는 과거 ..
  • 정선영, <역사교육 이론의 변천 : 성과와 과제> 요약정리문 2 페이지
    역사교재연구 및 지도법 정선영, <역사교육 이론의 변천 : 성과와 과제> 요약정리문 (1) 역사교육 이론의 시대별 변천사 정리 ① 1950년대 - 1차 교육과정 제정 (생활중심교육과정) ? 현장 활용성이 높은 논..
  • 일본의역사 7 페이지
    일 본 의 역 사♥역사적으로 기원전 3세기 경에 시작되는 청동기 문화부터 강력한 중앙 집권적 율령체제를 갖춘 국가가 성립되는 7세기 말까지 일본의 문화는 한반도의 고대 3국의 영향을 크게 받았다. 특히 6세기 중엽에 백제로부..
  • 역사_문화의_이해_3강 4 페이지
    하-은-주 :삼대-천추전국-진-한-당-손 史 사는 다른 외국어와 마찬가지로 1.오늘날 역사라고 할때 과거에 있던 역사 사실이라는 뜻과 2.역사서 라는 뜻 3.사에는 아주 근원적인 중요한 뜻이 있다..
  • 대가야 15 페이지
    가야사는 초기에는 일인역사가들에 의해 임나일본부설을 뒷받침하기위한 방편으로 주로 연구되어져 왔으나 해방 이후 우리 학계의 연구가 활성화되면서 왜곡된 역사사관은 점차 극복하게 되었다.그러나 문헌사료의 부족으로 말미암아 가야사는 ..
      최근 구매한 회원 학교정보 보기
      1. 최근 2주간 다운받은 회원수와 학교정보이며
         구매한 본인의 구매정보도 함께 표시됩니다.
      2. 매시 정각마다 업데이트 됩니다. (02:00 ~ 21:00)
      3. 구매자의 학교정보가 없는 경우 기타로 표시됩니다.
      최근 본 자료더보기
      추천도서