영아발달장애,유아신체운동발달

소개글

영아발달장애(정신지체,전반적발달장애,레트증후군)
유아신체운동발달(신체,운동)

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목차

* 영아기 발달 장애
[1] 발 달 장 애
[2] 정 신 지 체
1) 범주에 따른 특징
2) 원 인
[3] 전반적 발달 장애
1) 자폐증
2) 레트 증후군
* 유아기 신체 운동 발달
[1] 신 체 발 달
1) 키와 몸무게
2) 뇌발달
[2] 운 동 발 달
1) 대근육 발달
2) 소근육 발달
[3] 신체발달의 관련 요인
1) 유전
2) 영양
3) 환경
4) 정서적 스트레스

본문내용

[1] 발달장애 (發達障碍, developmental disorder)
발달장애란 아동의 발달 과정에서 나타나야 할 행동 특성이 왜곡되거나 주요 행동이 발달되지 못함으로써 발달 과제의 해결에 지체나 부적응을 초래하는 상태를 말한다.
발달 연관 요소로는 타고난 소인(성별의 차이, 기질, 유전), 후천적인 생물학 적 요인(신체질병, 영양상태), 가족내 요인들(부모의 양육 태도, 가정환경 및 사회 경제적 수준), 사회문화적 요인(사회문화적 전통, 교육)이 있다.
발달 장애의 사전적 정의로는 신체 및 정신이 해당하는 나이에 맞게 발달하 지 않은 상태로서 일반적으로 해당 연령의 정상 기대치보다 25% 뒤쳐져 있는 경우를 말한다.
운동 발달 지연과 언어 발달 지연, 전체적 발달 지연등으로 나눌 수 있는데 뇌성 소아마비나 정신지체, 근육질환, 말초신경 및 신경근 질환, 청력손실, 정 신지체, 자폐증, 뇌기형, 염색체이상, 자궁내 감염, 주산기 이상, 진행성 뇌병 변등이 나타날 수 있다.
발달 선별 검사를 통해 진단한 뒤 조치를 취하는데, 검사는 대상 연령에 따 라 목적이 달라진다. 신생아 시기에는 신경학적인 문제, 영아기에는 운동,감각, 인지부분의 문제, 학령기 전기와 학령기에는 학습과 사회적 문제를 조기에 발 견해 조치하는데 목적이 있다.
< 정상의 의미>
● 평균적인 의미로서의 정상
통계적인 관점에서 평균적인 행동을 정상이라고 보고 평균과 유의미한 편차가 있는 행동을 발달 이상으로 간주하는 정의이다. 이 관점은 발달장애를 정의내리 거나 평가하기는 용이하지만 현실 상활에서는 전혀 유용하다고 볼 수 없다.

참고 자료

인터넷 네이버 지식 IN
인터넷 사이트 http://sookmyung.ac.kr/
아동발달의 이해 (정옥분, 학지사)
아동발달 (양서원)
아동발달 (창지사)