건강교육수업교안

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미술영역 수업교안
작성자 : 수업시간 : 30분 수업형태 : 소그룹(만5세)
주제
지켜요 교통 안전 (소주제: 도로에서의 안전)
목표
* 자유선택활동 전체목표 : 유아들이 일상적으로 쉽게 접할 수 있는 교통안전 생활 중 `도로에서의 안전`에 대한 경험을 확충하는 여러 자유선택활동을 통해 더욱 더 직접적이고 자연스럽게 이와 관련된 지식 태도 기능을 익힐 수 있다.
<< 미술영역 목표 >>
1. 교사가 준비해온 그림을 보며 어떠한 상황인지 인지하고, 교통표지판의 필요성을 안다.
2. 정해진 상황을 자신만의 의미로 재구성하여 창의적인 표지판을 만들 수 있다.
2. 상황에 맞는 표지판을 직접 구성해봄으로써 주변에서 흔히 볼 수 있는 표지판에 대한 자연스럽고
심화된 이해를 조장실제 도로에서의 경험에 안전하게 대비할 수 있는 적응력을 기를 수 있다.
준비물
상황그림(8절-횡단보도에서의 사고, 물음표가 그려진 표지판그림), 여러 가지 모양의 표지판 틀(△,▽,□,○ 유아 수에 맞게 넉넉히 준비), 그리기 도구, 나무젓가락, 테이프
구성
수업 내용
교구
시간
사전활동
* 유아와 정겹게 인사를 나눈다.
- 오늘 하루의 기분상태를 확인, 유아의 이야기를 잘 경청한다.
* 오늘 활동에 대해 흥미를 유발한다.
- 상황그림 보여주고, 자유롭게 이야기를 나눈다.
( 빨간 불에 횡단보도에서 뛰어가는 아이와, 급정거하는 버스의 충돌 직전상황을 표현 하는 그림 - 그림 속에는 표지판이 없음 )
그림보여주기 -> 어떠한 상황인지에 대해 이야기 나누기 -> 자신의 경험이나 타인의 경험에 대해 이야기 나누기 -> 그림 속에는 표지판이 없음을 인지 -> 표지판의 필요 성 인식하기 -> 추후 활동을 해보도록 함
- 물음표가 그려진 표지판 그림을 보여주며, 앞에 제시된 상황을 떠올려 스스로 창의적 인 표지판을 만들도록 분위기를 이끈다.

참고 자료

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