[교육학과 사회학] 교육이 가져다 준 불평등문제

등록일 2002.06.19 한글 (hwp) | 4페이지 | 가격 1,000원

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현대 교육의 성격과 교육이 갖는 불평등의 의미에 대해서 여러 이론이 존재합니다. 그 중 하나는 바실 베른 슈타인이 주장한 언어 약호입니다. 다양한 출신 배경의 어린이는 유아기 때에 언어적 약호 내지는 언어 형태가 다른 모습으로 개발되는 데 이것이 학교에서의 학업능력에 영향을 준다는 이론입니다. 그는 하류층 어린이들의 언어 능력이 제한적 약호에 해당한다고 하였습니다. 하류 계층의 다수는 명백한 어떤 논리나 전문적인 지식을 가지고 있지 못합니다. 그들에게 가치나 규범은 당연한 것이지 어떤 논리정연한 목적을 가진 것이라고 생각되지 않습니다.

참고 자료

엔소니 가든스-현대사회학
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