학교붕괴 원인과 대책

소개글

요즘 문제시 되고 있는 학교 붕괴의 원인과 대책에 대해서 살펴보았다.

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본문내용

학교 붕괴는 고등학교에서 벗어나지 얼마 안 된 나에겐 정말 익숙히 볼 수 있던 광경이었다. 그 때 당시에는 그것이 학교 붕괴인지 몰랐지만, 지금 이 분야를 공부하다보니 그것이 바로 학교 붕괴였다. 우리 고3 때는 입시를 앞세워 학교 붕괴가 장난 아니였던 것 같다. 예를 들어 수능 때 한국지리를 선택하지 않은 아이들은 학교 내신조차 생각않고 한국지리 시간에 대놓고 딴 과목을 했던 것이 생각난다. 아님, 자거나. 이것이 학교 붕괴일지는 몰랐다.
최근 들어 언제나 문제가 되는 학교 붕괴는 교사와 학생 사이 연계가 불안해지고 있으면서 더 악화되는 듯 싶다.
학교의 붕괴의 원인은 우선, 교사, 학교, 사회, 학생, 학부모의 측면에서 다룰 수 있다. 이 이상으로도 나누어서 볼 수 있지만.
교사의 입장에선 그렇다. 학생이 자신의 수업을 듣지않고. 또는 학생이 학생의 본분을 잃고 교사의 대우를 해드리지 않는다면 교사로서도 ‘사랑의 매’가 아닌 ‘가혹한 매’를 들고 싶을 때가 한, 두번이 아닐 것이다. 아님, 교사는 학생을 대하는데 있어 인간대인간으로 대하는 것이 아니라, 다만 지식전달자의 입장으로 변모될 수도 있다. 학교는 교육정책 적인 면에서 학생들의 다양한 적성, 흥미를 고려하지 않은 입시주의의 획일적인 교육을 강요하게 하여 문제를 일으키고 있다. 사회는 일방적인 경쟁주의, 개인주의를 일으켜 학교에도 영향을 미쳐 삭막한 교실 풍토를 만들어가는 데 일조하고 있으며,

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