SPSS를 이용한 대인관계, 환경문제, 학교성적에 따른 대학생활 만족도 조사

소개글

자료분석론

목차

Ⅰ. 서 론 ····························································· 3p

Ⅱ. 문헌고찰 및 이론적 배경 ·································· 4-7p

Ⅲ. 연구방법 ························································· 7-8p

1. 연구모형 ···························································· 7-8p
2. 표집방법 ···························································· 8p
Ⅳ. 분석결과 ······················································· 8-23p

Ⅴ.결 론 ··························································· 23-24p

참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서 론
청년기는 한 사람의 인생에 있어 중요한 시점이다. 이러한 한 시점에 대학생활이 한 영역으로 자리 잡는다는 것은 가족생활, 여가생활, 경제생활 등의 전반적 삶을 이루는 세부영역처럼 한 개인의 전반적인 삶을 구성하는 한 요소이며 또한 어느 시점보다 중요한 시기임을 간과할 수 없다.
Erickson에 따르면 성인초기인 대학생은 타인, 즉 친구, 동료, 연인, 가족, 교수 등과 친밀한 관계를 형성하고 그러한 능력을 개발하여 성숙한 대인관계의 바탕을 구축하는 중요한 심리사회적 발달 단계이다(권석만, 1995, 재인용). 그러므로 대학생들은 성장 과정에서 타인과의 친밀한 대인관계를 형성하는 주요한 발달과제를 안고 있는 집단이라고 할 수 있다. 따라서 이 시기에 친밀하고 효율적인 대인관계를 형성하는 능력을 개발하지 못하거나 그러한 관계를 형성하지 못하면 고립감과 공허감 등의 심리적 혼란을 경험하게 된다.
예비 사회생 으로서 대학생들의 가장 큰 고민은 취업이다. 대학생들은 더 좋은 직장, 더 나은 미래를 위해 높은 학교 성적, 영어 시험, 공모전 수상경력과 여러 사회 경험까지 갖춰야 할 게 한 두 개가 아니다. 어느 때보다 치열한 경쟁사회를 경험하고 있다.

참고 자료

이정윤, 「대학생의 대학생활 만족도 연구」, 관동대학교, 석사학위논문, 2009.
강효주, 「대인관계 성향과 대학생활적응과의 관계」, 한국외국어대, 석사학위논문, 2009.
허진규, 「대학생의 라이프스타일과 학과생활 만족도 연구에 관한 통계적 고찰」, 강원대학교, 석사학위논문, 2005.
허만형 , 〈통계분석론〉, 서울: 법문사, 2002.
노형진, 〈SPSS에 의한 조사방법 및 통계분석〉,서울 : 형설출판사, 2006.