[교육사회] 교육사회 시험 답안

등록일 2002.06.18 한글 (hwp) | 4페이지 | 가격 900원

소개글

교육사회 중간고사때의 답안입니다..참고 하세요..

목차

1. 학교의 기능이론
2. 학교의 교수기능
3. 학교의 선발기능
4. 의무교육제도

본문내용

1. 기능이론에 대하여 논하라.
<서론>
우리는 오랜 기간을 학교에 다닌다. 옛날부터 학교는 있어 왔고, 현재 거의 모든 국가에서 학교 교육이 이루어지고 있는데 우리가 학교 다니는 이유는 무엇일까? 이런 궁금점을 해결하기 위해 학교의 기능에 대해 이론적으로 설명해 놓은 기능이론을 살펴본다. 좀 더 핵심적인 내용을 찾자면 ‘학교는 무엇을 하는 곳인가?’라는 것이다.
<본론>
학교의 기능 이론에는 교수기능과 선발기능이 있는데, 교수기능은 말 그대로 배우는 기능이고 선발기능은 사람을 추려서 사회로 내보내는 기능이다.
교수기능에서 말하는 학교의 기능은 한마디로 사회화라고 할 수 있다. 비사회적인 존재를 사회 구성원으로 살아갈 수 있는 능력을 가진 존재로 만드는 것이다. 교수기능은 보편적 사회화 기능과 특수적 사회화 기능, 학교의 일상 생활 규범을 통한 기능으로 나눌 수 있는데, 보편적 사회화 기능은 모든 국민이 배워야하는 것으로 국민 생활의 기초가 되는 공통의 문화, 지식, 가치관 등을 배울 수 있는 기능이다.

참고 자료

<교육사회> -김신일-
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