[소비자행동론] 학습과 소비자 행동

등록일 2002.06.18 한글 (hwp) | 4페이지 | 가격 500원

소개글

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목차

제 1 절 학습의 과정과 이론
1. 학습의 정의
2. 학습의 과정
3. 학습이론
(1) 고전적 조건반사론
(2) 도구적 조건반사론
(3) 인지학습
4. 인지학습과 기억

제 2 절 학습의 여려가지 측면과 측정
1. 학습의 여러 가지 측면
2. 학습의 측정

제 3 절 학습의 기본유형과 모델
1. 학습의 기본유형
2. 학습모델

본문내용

1. 학습의 정의
경험의 결과로 있게 된 비교적 영구적인 행동의 변화
학습을 행동능력(behavior capability)이라 규정하는 이유
: 새로운 정보에 노출되어 태도가 바뀌는 경우와 같이 눈에 띄는 행동이 없이도 학습이
있기 때문에

2. 학습의 과정
(1) 동 기(motivation)
강화이론(reinforcement theory) : 동기 유발된 개인이 그의 행동과 관련하여 어떤 보상을
받을 때 학습이 일어난다
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