토론 찬반 정리(학교체벌)
- 최초 등록일
- 2010.12.20
- 최종 저작일
- 2010.12
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소개글
면접 준비하면서 정리하고 사용했던 토론주제와 그에 관련된
찬반 내용 정리입니다.
서울시교육청의 학교체벌 전면금지 사건에 대한 찬반 정리
목차
없음
본문내용
학교체벌, 사랑인가 폭력인가
서울시 교육청에서 체벌을 금지한다는 결정에 대해
찬성
반대
유엔의 아동권리협약이 발표된 지 20년, 그 중요한 내용으로 가정에서는 물론 학교에서도 체벌을 금지
본질적인 교육적 수단이 아님, 부정적인 효과가 너무 많다.
교사문제 중의 대부분이 교사체벌, 언어폭력, 자질문제가 가장 많다. 반대논리가 10년 전이나 지금이나 똑같다.
전국에 있는 모든 학교에서 체벌금지 뿐 아니라 정부차원에서 법제화까지 필요
곽노현 교육감의 너무 즉흥적인 정책, 특히 교사 폭력 금지 선언이라면 모를까
벌은 상과 함께 교육에 있어서 반드시 필요한 요소
대안을 마련하지도 않고 금지한다는 것은 학생들의 품성교육을 포기하는 활동이나 마찬가지
학부모 : 듣기에는 상당히 좋으나, 보통 교육적 목적에서 훈육이라든가 순수한 의미에서 선생님들의 교육적인 체벌은 찬성
체벌이 필요한가?
학생들의 교육을 위해서 벌이 있어야 하고 체벌은 그 중 하나
심성을 해치는 처벌에 대해서는 당연히 반대(상처, 적개심), 폭력행위의 하나로 반대하나
교수학의 아버지 헤르바르트는 학생의 지식교육뿐만 아니라 품성교육도 중요
(품성교육을 위해서는 두 가지 방법,
-외적훈육 : 학생한테직접지시, 시험, 상벌, 등
-지식을 내면화시켜서 스스로 깨닫는 것)