[유아교육과정] 이상적인유아교육기관
- 최초 등록일
- 2002.06.17
- 최종 저작일
- 2002.06
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소개글
제가 한 숙제인데(작년에) 많은 도움이 됐음 좋겠네요.
이 숙제는 제가 유아교육기관을 세운다는 가정하에 한 것입니다. 책, 인터넷 여러가지를 참고했습니다.
목차
Ⅰ. 유아교육기관 운영의 기초
1. 운영관리의 필요성
2. 운영관리의 개념
3. 유아교육기관의 운영관리의 영역
Ⅱ. 유아교육기관의 설치
1. 개원 전 사전조사
2. 보육시설인가 및 신고방법
3. 어린이집 신고 신청 서류작성 내용
4. 시설명 및 개원시기
Ⅲ. 원아와 학급편성
1. 보육대상 아동
2. 보육시간
3. 보육아동과 보육교사의 배치
4. 학급편성
Ⅳ. 시설·설비 관리
1. 시설·설비 관리의 중요성
2. 보육 기관 시설․설비의 특징
3. 시설․설비 계획 시 고려사항
4. 시설․설비의 기준
5. 보육시설의 실내공간 구성
6. 실내공간 설비
7. 보육시설의 실외공간 구성
Ⅴ. 비품 및 교재․교구 관리
1. 교구․교재의 개념
2. 교구․교재 선정 기준
3. 비품 및 교재. 교구의 종류
4. 비품 및 교재, 교구의 배치
5. 각 영역별 교구 배치
ⅵ. 인사관리
1. 교원의 역할
2. 보육교사의 자격기준
3. 보육교사 배치
4. 교사관리
ⅶ. 유아교육기관에서의 안전관리운영
1. 안전관리 목적
2. 유아 안전사고의 특수성
3. 사고예방 방법
4. 안전사고 처리과정
본문내용
1. 운영관리의 필요성
운영관리는 시간, 힘, 돈의 최소한의 비용으로 요구하는 목적으로 성취하기 위해 모든 집단에서 요구된다. 대행기관, 학교, 기업, 가정 또는 영리·비영리추구집단 등 어떤 집단이든 간에 운영은 과정으로서 필요하다. 기관을 운영한다는 것이 주먹구구식이 되어서는 운영이라 할 수 없다. 교육기관의 운영은 창의적인 면에서 예술적인 작업과 같은 특성도 있으나 목적 성취를 하기 위한 그 자체의 목적이 있으므로 운영이 과학적으로 이루어져야 한다.
유아교욱기관에서는 유아교육의 질을 높이기 위해 유아교육기관의 운영이 좀 더 체계를 갖추고 합리적으로 운영될 필요가 있다. 특히 운영자는 보다 발전된 교육을 하기 위한 계획과 계획의 실행을 위해 교육기관 운영에 대해 이해하고 계속적으로 발전된 이론과 실제를 알고 교육현장에 적용하여야 할 것이다.
참고 자료
없음