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[지역사회교육론] 지역사회와 학교의 관계 ★

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최초 등록일
2010.12.19
최종 저작일
2010.12
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목차

1. 지역사회에서의 학교 정의
2. 지역사회와 학교의 관계
3. 지역사회학교 비교
4. 지역사회학교의 역할과 기능 구분
5. 지역사회와 학교간 관계 정립의 방향
6. 지역사회학교 정의
7. 지역사회학교의 기능
8. 지역사회학교의 역할

본문내용

7. 지역사회학교의 기능
① 지역사회개발에 선도적 역할 담당
② 다양한 교육 프로그램을 통해 학생과 주민의 능력 개발 및 개인과 지역사회의 문제 해결에 대한 신념을 갖도록 제공
③ 지역사회주민의 복지증진에 기여
④ 모든 주민의 관심사에 관련되는 다채로운 행사계획 수립을 시행하여 주민의 자유로운 창의적 활동에 기여
⑤ 교사가 주민을 위한 상담자 역할을 통해 주민의 문제를 해결에 도움 제공
⑥ 지역주민들이 상호간의 대화를 촉진시키고 이웃 간의 친밀도 증진
⑦ 개인이나 가족, 학교 및 지역사회 연결하고 나아가 개인과 사회의 발달을 촉진

8. 지역사회 학교의 역할
① 지역사회 주민들의 삶의 질 개선
② 지역사회를 학습의 실험장으로 활용
③ 삶의 무게와 기본적 과정에 토대를 두어 교육과정 구성
④ 정책결정과 프로그램의 계획에 부모와 학생, 지역사회 대표를 참여시킴
⑤ 학교시설을 모든 주민을 위한 지역사회 센터로 구성
⑥ 교육을 지원하기 위한 정치 경제적 토대 수립
⑦ 지역사회 내의 성인교육 프로그램을 연계 및 발전
⑧ 지역사회의 교육활동 조정
⑨ 정치, 경제, 사회적인 문제들을 논의하는데 있어 모든 주민의 참여를 위한 교육의 광장 제공

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