4학년수평잡기세안

소개글

4학년수평잡기세안

목차

1. 단원의 개관
2. 단원의 목표
3. 학습의 흐름
4. 단원의 지도 계획
5. 지도상의 유의점
6. 단원의 평가
7. 본시 관련 학생 실태
8. 본시 교수학습안

본문내용

◦ 수평잡기의 원리를 이해한다.
◦ 널빤지 양쪽에 나무 도막을 올려 놓는 활동에서 널빤지의 수평은 나무도막의
무게와 받침점으로부터의 거리에 관계가 있다는 것을 안다.
◦ 양팔저울은 수평의 원리를 이용하여 사용하는 저울임을 알고 양팔저울을 사용할 때
맨 먼저 수평을 이룬 후 사용해야 함을 안다.
◦ 무게를 비교할 때 기준물체의 역할을 이해하고, 물체의 무게를 비교할 때
사용할 수 있음을 알며, 그 종류와 특징을 안다.
◦ 두 물체의 무게를 비교할 때 물체의 모양과 크기만을 보고 무게를 비교할 수
없음을 안다.
◦ 가운데를 받쳐 수평이 되는 물체와 그렇지 않은 물체를 관찰 후 분류할 수 있다.
◦ 수평의 원리를 이용한 양팔저울을 직접 설계하고 만들 수 있다.
◦ 물체의 무게를 직접 측정하고 비교할 수 있다.
◦ 물체의 크기와 모양에 따른 무게를 예상하고 직접 무게를 측정하여 예상을
확인할 수 있다.
◦ 실생활 주변에서 수평을 이루는 물체에 관심을 갖고 찾아본다.
◦ 시소를 탈 때 수평을 이루는 원리를 떠올려 놀이를 즐겨보는 태도를 가진다.

참고 자료

없음