과학수업참관보고서

소개글

과학수업참관보고서입니다

목차

1. 수업에 관한 전반적인 사항

2. 수업 형태 분석

3.전체적인 소감 및 아이디어

본문내용

3.전체적인 소감 및 아이디어
- 가설 검증 모형을 통한 수업으로 인해 아이들은 자신들이 가설을 세우고 직접 실험을 통하여 검증을 해보았다. 이런 과학적인 활동을 통해 자연스럽게 수업 목표에 도달하게 되는 정말 모범답안 같이 잘 된 수업이었다.
- 꼭 배워야겠다고 생각했던 것은 실험도구들을 미리 보여주지 않음에 따라 수업 시작 전 실험도구로 장난을 치는 학생들을 미연에 방지를 하였다는 것이다. 항상 활동을 하는 수업에 있어서는 준비물 등으로 장난을 치는 아이들이 있게 마련인데 괜찮은 방법이었다.
- 아이디어를 한 가지 내자면 교과서처럼 각설탕 한가지로 실험을 할 것이 아니라 모둠별로 다른 실험준비물을 사용하여 발표를 하게 했다면 알갱이의 크기에 따른 용해 속도에 대하여 더욱 잘 알 수 있게 되지 않을까 라는 생각이다.

참고 자료

없음