교육과정의 변화와 원인

등록일 2002.06.15 한글 (hwp) | 5페이지 | 가격 900원

목차

교육과정의정의
우리나라의 교육과정의 생성
교육과정별 특징 및 원인
1. 교육과정의 제 1 차 개정 - 1955년 교과과정 공포
2. 교육과정의 제 2 차 개정 - 1963년 공포
3. 교육과정의 제 3 차 개정 - 1971년 개정
4. 제 4 차 교육과정 - 1981년 공포
5. 제 5 차 교육과정 개정
6. 제 6 차 교육과정
7. 제 7 차 교육과정

본문내용

교육과정의정의
교육과정의 정의는 학자들의 견해에 따라서 광범위하고 다양하게 사용되고 있지만 대체적으로 좁게는 "학교에서 수업시간에 가르치는 교과내용"만으로 한정할 수 도 있으며 "학교 안팎에서 학생들이 겪는 모든 경험을 포함하는 것"으로 보고 있다.

우리나라의 교육과정의 생성
1948년 8월 15일 우리나라 정부가 수립되자 정부는 곧 교육법을 제정하여 교육 이념과 제도에 대한 기본을 마련하였다. 1949년 12월 31일에 공포된 교육법은 홍익인간을 교육이념으로 정하고 일반 교육 목표를 설정하였으며 초등 학교, 중학교, 고등학교, 고등교육에 걸치는 6-3-3-4학제를 확정하였다 그리고 교육과정과 관련하여 "대학, 사범대학, 교육대학, 전문대학 등을 제외한 각 학교의 학과 및 교과는 대통령령으로, 교육과정은 문교부 장관이 정한다(교육법 155조)"라고 하여 교육과정은 정부가 주관하는 사항임을 분명히 밝혀 놓았다. 또한"대학, 사범대학, 교육대학, 전문대학 등을 제외한 각 학교의 교과용도서는 문교부가 저작권을 가졌거나 검정 또는 인정한 것에 한한다(교육법157조)"고 하여 교과용도서의 사용에 있어서도 정부가 권한을 가지고 있음을 분명히 하였다. 이러한 기본 제도적 장치, 즉 중앙 집권체제하에서 우리나라의 교육과정은 지금까지 유지 발전되었다

참고 자료

교육과정 및 평가의 이해/ 오성삼, 구병두 / 1996 / 양서원
http://edu7.web.edunet4u.net/
http://www.kncis.or.kr/
*원하는 자료를 검색 해 보세요.
  • 교육과정 변화와 운영 5 페이지
    7장. 교육과정 변화와 운영 1. 교육과정 변화 1) 교육과정 변화의 개념 - 개념 개발과정을 통한 변화 - ① 보통 교육과정 문서의 변화 ②현재 운영 중인 교육과정이 새로운 것으로 대체되는 과정 운영과정을 통한 ..
  • [국어교육] 국어과교육과정에 대한 역사적검토 5 페이지
    1. 국어과 교육과정의 변천 1.1 교육과정의 변화요인 ①지식, 시회여건, 교육이론, 현존하는 교육 프로그램의 적절성에 대한 반성과 평가 ②정치 또는 사회적 지배 이데올로기 2.2 교육과정..
  • [국어과]국어과 교육 과정의 변화(7차 교육과정, 국어교육 과정) 18 페이지
    Ⅰ. 국어과 교육과정 개정의 중점 1. 담화와 글의 수용, 생산 중심의 국어 교육 지향 ☞ 개별적 독립적 탈 맥락적인 지식, 기능의 학습보다는 구체적이고 실제적인 담화와 글을 수용하고 생산하는 활동 속에서 학습자의 국어 능..
  • [교육학]교육과정의 변천 19 페이지
    우리 나라의 교육과정은 지금까지 일곱 번에 걸쳐 전면적, 주기적, 일시적으로 개정되었으며,철저한 평가 연구에 기초하지 않아 설계가 허술하고 개정된 교육과정을 실현하는 여건의 뒷받침이 허술하여 현재 제 7차 교육과정에 대한 논의..
  • 우리나라 교육과정의 변천과정 11 페이지
    제 3 장 . 우리나라 교육과정의 변천과정 제1절 개관 * 개념 변천 : 교수요목 → 교과과정 → 교육과정 * 교수요목(敎授要目, course of study) : 각 교과별로 가르칠 필요가 있다고 판단하는 ..
      최근 구매한 회원 학교정보 보기
      1. 최근 2주간 다운받은 회원수와 학교정보이며
         구매한 본인의 구매정보도 함께 표시됩니다.
      2. 매시 정각마다 업데이트 됩니다. (02:00 ~ 21:00)
      3. 구매자의 학교정보가 없는 경우 기타로 표시됩니다.
      최근 본 자료더보기
      추천도서