중1-2 쓰기 지도안(생활과 글쓰기), 학습지

소개글

중1-2 쓰기 지도안(생활과 글쓰기) 과 학습지 입니다.

목차

Ⅰ. 단원명: 1. 생활과 글쓰기 - (1) 생활 속의 글쓰기 (2) 영화 소개하기
Ⅱ. 단원 개관
Ⅲ. 단원 학습 목표
Ⅳ. 단원 학습 계획
Ⅴ. 과제 학습
Ⅵ. 지도상의 유의점
Ⅶ. 자기 점검
Ⅷ . 수준별 교수 -학습 자료

본문내용

▶전시 학습 내용 확인 및 학습 동기 유발
-학생들이 재미있게 볼 만한 영화 화면의 한 장면을 제시, 최근 자신이 감명 깊게 본 영화를 소개·발표시켜 동기 유발
-학생들이 발표한 경험의 내용들을 정리, 본시 학습과 연결되도록 한다.
▶학습 목표 안내
-학생들에게 학습 목표를 안내하고, 앞으로 진행 될 수업 내용을 짐작케 한다.
▶추천 영화를 정하고 이유 쓰기
-【학습지1】의 1번을 이용하여 친구에게 소개하고 싶은 영화를 선정하고 추천 이유를 쓰게 한다.
-교사가 시범 보이기를 통하여 영화 제목과 추천 이유를 적는다.
▶영화를 소개하는 글쓰기
영화 소개하는 글의 구성 요소 알기
-교과서 활동【3】의 (1)을 읽고, 영화 소개하는 글의 구성 요소 파악하기
정보 수집 방법 및 유의점 알기
-평소에 내용, 감상을 정리해 두는 습관이 중요하다는 것을 이해시킨다.
-풍부하고 정확한 정보는 듣는 사람에게 신뢰감을 준다는 것을 이해시키고, 풍부하고 정확한 정보를 마련하는 방법에 대해 학생들에게 질문하여 확인한다.
-영화 관련 사이트를 소개해 주고, 영화에 대한 정보를 수집하는 방법에 대해 질문하여 확인한다.
-정보를 수집할 때 유의할 점을 질문하여 확인하다.
영화 소개하는 글쓰기
-【학습지1】의 2, 3번을 이용하여 영화 소개하는 글을 작성하게 한다.
▶친구들에게 감명 깊게 본 영화 소개하기
-앞에서 작성한 내용을 바탕으로 반 친구들에게 영화를 소개하게 한다.
▶글로 쓸 때와 말할 때의 차이점 알기
-【학습지2】를 이용하여 글쓰기, 발표하기의 공통점과 차이점을 정리하게 한다.
-평소 감명 깊게 읽은 책, 영화감상 내용을 기록해 두는 습관이 필요함을 강조한다.
▶학습 내용 확인(본시 학습 내용 정리) 및 형성 평가
-영화를 소개하는 글에 들어가야 할 내용을 정리한다.
-글로 쓸 때와 말할 때의 공통점과 차이점을 정리한다.
-평소에 내용과 감상을 정리하는 습관이 중요함을 확인한다.
-【형성평가】를 제시하여 본시 학습 목표의 도달 정도를 평가한다.

참고 자료

없음