[교육 이론] 교육에의 안내

등록일 2002.06.15 한글 (hwp) | 3페이지 | 가격 1,000원

소개글

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목차

제 1절 교육의 필요성과 그 의미
1. 교육은 왜 필요한가.
2. 교육의 의미는 무엇일까

제 2절 교육의 목적
1.교육목적 실제의 다양한 이해
2. 외재적 교육목적 · 내재적 교육목적
3. 교육목적의 체계화

제 3절 교육의 요소와 그 관계
1. 교육의 요소

본문내용

1. 교육은 왜 필요한가.
: 사람은 교육을 통해 사람으로서의 구실을 해낼 수 있는 능력을 갖게 된다. EH한 그러한 교육은 필요로 하는 사람의 입장에 따라서 달라질 수 있다.
교육이 필요한 이유
1) 역할 수행능력, 적응력을 기르기 위해서
- 사람에게는 역할(구실)이 주어지고 그 역할은 직업과도 관련된다.EH한 어떤 직업이냐에 따라 역할을 수행하는 데에 더 많은 교육을, 보다 높은 수준의 교육을 필요로 할 때도 있다. 또 문제에 직면하게 되었을 때 이들 문제를 해결하는 힘도 교육을 통해 얻게 된다.
2) 인류 문화유산의 유지 발전을 위해서
- 사람은 문화를 통해 생활하며 이들 문화요소 가운데 어떤 것은 계획적으로 지도되어야 하는 것들이 있는데 교육은 이같은 문화유산의 유지를 위해 필요한 것이다. 또, 교육은 문화유산을 전달하는 기능과 사회발전을 촉진하게 해주는 역할도 한다. 이처럼 문화를 확대하고, 사회의 새로운 발전을 촉진하기 위해서도 교육은 필요한 것이다.
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