[국어와작문] 국화와 칼 요약
- 최초 등록일
- 2002.06.15
- 최종 저작일
- 2002.06
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소개글
국화와 칼 요약
목차
국화와 칼1차 요약
연구과제 일본
전쟁중의 일본인
각자 알맞은 위치 갖기
메이지 유신
과거와 세상에 빚을 진 사람 (계층제도를 가능하게 하는 일본인의 의식)
만분의 일의 은혜 갚음( 기무(義務)인 고(孝)와 주(忠))
기리(義理)처럼 쓰라린 것은 없다 (세상에 대한 기리)
오명을 씻는다. (이름에 대한 기리)
인정의 세계
덕의 딜레마
자기 수양
어린이로부터 배운다.
본문내용
국화와 칼1차 요약
연구과제 일본
“일본인은 미국이 여태껏 싸운 적들에서 볼 수 없었던 여러 이질성을 보여 주고 있다. 이러한 일본인의 행동과 사상의 특수성은 앞으로의 일본에 대한 효율적인 운영을 위해서 일본에 대한 연구를 필연적으로 요구한다. 일본인의 이질적 특징은 국화와 칼이라는 모순적 표현에서도 볼 수 있듯이 '그러나 또한'이라는 표현으로 집약될 수 있다. 특히 일본에 대한 효율적 운영을 위해서는 앞에서와 같은 일본인의 모순된 성격에 대한 올바른 이해가 요구된다. 전시 중이라는 연구 상황은 연구 방법의 제한을 가져와 문화 인류학의 가장 기본적이고 효율적인 현지 조사라는 연구 방법을 제외한 이차적 자료에만 의존 할 수밖에 없게 되었다, 그러나 과거의 사건이나 통계 자료, 이전에 쓰여진 연구 자료와 이민 온 일본인에 의한 간접 체험에 의한 연구는 이러한 제약 속에서도 일본을 연구하는 것을 가능하게 하였다. 특히 인류학자의 비교 연구 방법을 도입하여 타 아시아 및 태평양의 여러 문화와의 비교 분석은 일본의 문화 연구에 큰 도움을 줄 수 있다. 또한 일본인의 민족적 특성에서 연유하는 기록의 습성은 많은 간접적 자료의 획득에 큰 도움을 준다. 결국 나는 인류학자의 관점에서 타문화와의 차이를 인정하는 강인성과 타문화와의 이질성을 존중하는 관용성을 가지고 일본의 문화 연구를 시작하려 한다
참고 자료
없음