루소의 에밀을 읽고 나서

등록일 2002.06.14 한글 (hwp) | 5페이지 | 가격 1,000원

목차

들어가며

에밀의 내용과 시사점
1. 에밀에 나타난 교육사상
2. 에밀이 우리에게 주는 교훈
3. 내가 본 루소의 교육사상의 한계점

마치며

본문내용

우리나라의 교육열은 그 어느나라보다도 뜨겁다. 교육은 백년지대계(百年之大計)라 하는데 실제 우리나라의 교육정책은 어떠한 목표와 신념을 가지고 진행되고 있는가 의문이 생긴다. 정권이 바뀔 때마다 입시제도가 바뀌고, 탁상공론에 의해 교육정책이 수립되어 준비 기간도 없이 시행되어 혼란만을 가중시키고 있다. 이러한 우리의 현실에 240여년 전에 쓰여진 루소의 『에밀』은 우리에게 시사하는 바가 크다.
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