[교육학] 노는 애들의 세계

목차

I. 서론
II. 노는 애로의 입문
1. 친구관계의 형성
2. 신고식
III. 노는 애들의 모습
IV. 노는 애로의 정착
V. 결 론

본문내용

중학생이 되면서 친구는 점차 중요한 타자로서 영향력을 미친다. 같이 어울려 재미있게 놀던 놀이친구에서 자신의 고민이나 진로에 대해 진지하게 이야기를 주고받는 가장 가까운 대상이 되는 것이다. 노는 애들에게 친구는 다른 아이들에 비해 보다 중요한 존재이다. 이들은 부모와 교사가 한번의 실수나 잘못으로 자신들을 "나쁜 아이"로 보는 것에 속상해 하며 자신들을 이해하지 못한다고 생각한다. 부모와 교사의 계속적인 경계와 의심의 눈총은 부모와 교사에 대해 원망과 불신을 느끼게 하고, 특히, 자신을 이해해 줄 수 있는 비슷한 처지의 친구가 부모나 교사보다 더 가깝게 생각된다. 이런 친구들과 여러 가지 경험들을 공유하고 고민을 함께 나눔으로써 너와 나는 하나라는 "동질성"을 확립하게 되며, 친한 친구를 "통하는 애"라고 부르며 이들은 마음이 통하는 친구간의 "의리"로 굳게 맺어진다. 우정 이상으로 강한 의리는 부모나 교사의 주의와 부정적 평가로부터 이들을 위로해주고 한 집단으로 굳게 맺어주는 끈이 되고 있다.

참고 자료

없음