과거의 교육과정

소개글

과거의 교육과정 정리 리포트 입니다.
긴급조치기부터 제7차 교육과정까지 시대적 배경 및 그 특징을 설명했습니다.

목차

1. 긴급조치기
2. 교수요목기
3. 제1차 교육과정
4. 제2차 교육과정
5. 제3차 교육과정
6. 제4차 교육과정
7. 제5차 교육과정
8. 제6차 교육과정
9. 제7차 교육과정

본문내용

파랑색 글씨는 그 시기의 주요 사건, 이슈입니다.

교육과정의 역사: 교육과정에 대한 폭넓고 깊이 있는 시야를 제공->현행 교육과정 문제점을 발견 및 해결하는 데 도움
교육과정 역사의 초점과 한계
1)수천 년에 이르지만 현재의 교육과정과 연관성을 갖는 것은 해방 이후 1945년 이후부터의 교육과정의 역사를 다룸.
2)자료의 빈곤으로 교육과정 개발, 운영, 평가 중 개발 활동에 한정하고 그 중에서도 개발의 산물에 관심.
3)중앙집권적인 교육과정 개발 체제를 유지해 온 전통 때문에 국가에서 개발된 문서에 초점을 둠.
4)국가 수준 교육과정 문서는 학교급별로 다루지만 여기서는 중학교에 한정하여 제시.
5)교육과정 시기 구분은 관점에 따라 차이 있을 수 있지만 교육부 고시에 의거 교육과정 공포시점에서 개정 교육과정 공포시점 전까지를 한 시기로 봄. 초․중․고등학교의 공포 시점과 운영시점에 차이 있으므로 연도표시는 중학교의 공포 시점을 기준.

1. 교육에 대한 긴급조치기(1945~1946)
1945: 일본의 패망-> 서울 미군 진주
미군은 한국교육위원회 조직/ 이 위원회의 건의->미군정청 학무국에서 ‘신조선의 조선인을 위한 교육’을 일반명령으로 시달/ (일반명령 중)교과목: 교수 용어를 한국어로 할 것과 조선의 이익에 반하는 것을 교수함을 일체 금함
교육목표: 평화와 질서
교육제도와 교육법규: 일본적 색체를 없애도록 함, 초중등학교 교과 편제 및 시간 배당 발표(이러한 시간 배당과 편제: 임시방편)
제국주의적 색채 강한 수신과 폐지->공민과 신설
우리말로 수업
국사를 교과목에 포함

이러한 교과 편제와 시간 배당 수정, 시달
고등학교, 사범학교 심상과와 실업학교를 포함(<-당시 중학교는 고등학교와 사범학교 심상과와 실업학교 포함)
수업시수 일주일에 32~34시간
국어, 수학, 영어 등 도구 교과에 치중

참고 자료

없음