수업모형 발달단계모형

*노*

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수업모형 발달단계모형

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발달단계모형 기원

Rogers(미국의 심리학자)
자신이 현실을 스스로 창조해내도록 돕는 수업모형 개발

=>발달단계중심 체육교육
학생의 총체적 인간적 정서적 성장과
자기자신과 타인에 대한 책임감의 함양을
강조

발달단계모형 개념틀

Project SEE
교육목표 분류표를 기초
각 영역별 발달 요소들을 아주 상세히 제시
Ex)
심동적 인지적 정의적 영역간의 상호작용 중시
심동-정의적 분야 :신념, 태도, 가치 그리고 운동수행간의 상호작용
심동-인지적 분야 : 지식, 인지적 과정, 그리고 운동수행간의 상호작용
하위 목표4가지 주제 항목 : 자아, 움직임, 움직임 속에서의 자아, 환경 에 대한 움직임(각 그룹별로 3단계 발달수준으로 구분)

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없음

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