사회과학습지도안

소개글

제가 직접 교생실습때 연구수업한 학습지도안입니다. 대상은 고1을 했고요 도움이 되었으면 좋겠습니다.

목차

Ⅰ.사회과의 성격 및 목표
1. 사회과의 성격
2. 사회과의 목표
Ⅱ.교재 연구
1.교재 및 단원명
Ⅲ.단원의 성격
1.단원개관
2.단원의 연계
3.학습목표
4.단원 지도 계획
5.참고 문헌과 인터넷 자료
6. 교수-학습 지도안
*수업자료- 학습지 및 평가

본문내용

1. 사회과의 성격

사회과 교육의 본질적인 성격 규명에는 많은 논의가 있어 왔지만, 사회과 교육의 목표가 건전한 시민적 자질을 육성한다는 것에는 대체적인 합의가 이루어지고 있다.

제7차 교육과정의 사회과는 ‘사회현상을 올바르게 인식하고, 사회지식 습득과 사회생활에 필요한 기능을 익히며, 민주사회 구성원에게 요청되는 가치와 태도를 지님으로써 민주시민으로서의 자질을 육성하는 교과’이다.

민주 시민적 자질 육성은 학습자의 사회인식형성에 바탕을 두고 있으며, 학습자의 올바른 사회인식은 사회현상에 대한 정확한 이해와 지적인 안목으로 이루어진다. 한편, 사회현상에 대한 정확한 이해는 시간의식, 공간의식, 사회현상의식의 종합적 통찰로서 가능해진다.

참고 자료

ㆍ김민제, ‘프랑스 현명의 이상과 현실’ , 연민사, 1998
ㆍ리비에르, ‘프랑스의 역사’ , 까치글방, 1995
ㆍ민석홍, ‘서양사 개론’ , 삼영사, 1990
ㆍ차하순, ‘서양사 총론’ , 탐구당, 2000
ㆍ세계사 신문 편찬 위원회, ‘세계사 신문 3’ , 사계절, 1998
ㆍ에듀넷 www.edunet4u.ne
ㆍ고용호 사회교실 www.very.good.to
ㆍ외교통상부 www.mofat.go.kr
ㆍ종함 뉴스 데이터 베이스 www.kinds.or.kr
ㆍ강주희 사이버 교실 http://www.kangsi.com/total.htm