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사회인지적 관점 파포

*은*
최초 등록일
2010.11.23
최종 저작일
2010.05
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소개글

사회인지적 관점 파포

목차

1. 사회인지적 관점의 기본개념
2. 사회인지적 관점의 배경
3. 사회인지적 관점의 특징
4. 사회인지적 관점의 목표
5. 일반적 사회인지론에서의 제 중심적 변인의 통합
6. 사회인지적 관점에서의 진로지도
7. 사회인지적 관점의 비판
8. 인지적 정보처리 관점과의 비교

본문내용

특정 행동에 몰두하여 미래에 특정 결과를 얻겠다는 확신으로 정의할 수 있다.

개인이 목표를 설정함으로써 자신의 행동을 조직하고, 유도하고, 그리고 지속하려고 한다. 그래서 목표는 행동을 하게 하는 중심적인 기제이다.

개인적 목표는 행동을 동기화시키고, 활성화시킨다.

⇒ 사회인지 이론은 자기조절 행동에서 목표, 자기 효능감, 그리고 결과기대 간에 복잡한 상호작용을 가정한다.

참고 자료

강대구 · 강재태 · 배종훈 ․ (2003). 진로지도의 이론과 실제. 서울 : 교육과학사.
김충기(2000). 진로교육과 진로상담. 서울 : 동문사.
이규성(2005). 진로지도 맟 상담 : 미 출간 강의교재. 부산 : 신라대학교.
송인섭 · 최명구(2006). 교육심리학 : 서울 : 학지사.
허숙희(2004). 자기효능감 증진 프로그램이 자기효능감과 학습된 무력감   및 학교적응에 미치는 영향 연구, 자아효능감 증진 프로그램 연구. 2(5). 부산 : 경성대.
*은*
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