청소년육성제도론 발표자료

소개글

많이 부족하지만 많은 시간을 투자하여 열심히 하였습니다. 과제하시는데 참고 하시길 바랄게요
좋은 성적 받으세요~~ 감사합니다.

목차

Ⅰ. 서론
1. 연구목적
2. 연구방법
3. 청소년육성정책의 배경
4. 청소년육성정책이란

Ⅱ.본론
1. 청소년육성제도의 특성
2. 청소년육성의 의미
3. 청소년육성의 개념
4. 청소년육성정책의 내용
5. 청소년육성정책의 법적성격
6. 청소년기본권

Ⅲ.결론
1.코멘트

본문내용

Ⅰ. 서론
1. 연구목적
지금 사회에서는 청소년이 대상으로 되는 문제가 빈번히 발생하고 있다. 그리고 정부에게는 그 대책방안으로 청소년육성정책을 실시하고 있다. 그래서 우리 조는 청소년 육성정책이 같는 의미와 법적성격에 대해 알고자 한다.

2. 연구방법
본 연구는 교재를 중심으로 연구하였다. 각 조원의 임무분담에 따라 연구를 실시하였다. 그리고 부족한 부분은 청소년육성정책에 관한 교재들을 통해 보충하였다.

3. 청소년육성정책의 배경
1) 서양 교육제도의 불완전한 도입
서양교육제도의 불완전한 도입을 근원적인 요인이라 할 수 있다. 급격한 사 회 변동 속에서 지육을 중심으로 하는 학교 교육제도 때문이다.
2) 입시경쟁 위주의 교육구조
입시경쟁 위주의 교육구조를 고착화시킴으로써 내재되었던 청소년 교육의 문제화가 되었다.
3) 산업화 및 도시화
산업화 및 도시화의 진전 속에서 각종 청소년 문제가 증가. 심화됨에 따라 사회적 공감대가 형성되었다.

※ 위의 세 가지의 배경 속에서 “ 청소년 기본계획 ”의 수립과 “ 청소년기본법” 의 제정이 핵심사항이다.
※ 청소년 육성제도의 특성은 청소년문제의 예방에서 청소년의 권리 및 참여로 의 전환과 청소년육성의 보호 그리고 수련권 복지향상권등 기본권으로서의 청소년의 육성될 권리(육성권)이 있다.
4. 청소년육성정책이란?
1) 인간화 교육
청소년 육성은 청소년 교육의 한 영역으로서 인간화 교육이라 할 수 있다. 실제에 있어서 학교교육과 상호보완적인 관계 속에서 각종 청소년활동을 통 하여 도덕적 능력을 체득할 수 있도록 지원하는 영역이다.

참고 자료

없음