[유아교육] 레지오 에밀리아의 유아교육

등록일 2002.06.11 한글 (hwp) | 13페이지 | 가격 1,000원

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Have A Nice Day.

목차

Ⅰ. 줄거리
1. 레지오에밀리아 역사, 사상, 기본철학
2. 발현적 교육 과정
3. 이론에서 실제까지
4. 유치원 운영에 있어서의 지역 사회-교사의 협력
5. 교사의 역할
6. 페다고지스타와 아뜰리에리스타의 역할
7. 레지오에밀리아와 교육 공간
8. 레지오 에밀리아의 교육과정 개발 : 공룡에 대한 장기 교육 과정 프로젝트
9. 앞으로 나아갈 방향
Ⅱ. 느낀 점

본문내용

Ⅰ. 줄거리
1. 레지오에밀리아 역사, 사상, 철학
⑴ 역사
말라구찌는 2차 세계대전이 끝난 6일 후 즉, 1945년 봄에 레지오에밀리아 근교의 빌라첼라라는 마을에서 유치원을 세우려한다는 소식을 듣고 교사로 자원하였다. 일명 '탱크 유치원'이라는 빌라첼라의 유치원은 모두가 열정과 헌신을 가지고 참여하였다.
7년후 레지오로 다시 돌아온 말라구찌는 어린이들을 위한 정신 건강센타를 운영하면서 많은 어려움을 극복하고 어린이에 대한 것과 어린이를 위한 것과 어린이들로부터 배워야한다는 기본 사상을 확립하게 되었다.
1963년 천주교와의 갈등을 극복하고 최초의 비종교적인 유치원을 설립하고 피아제를 비롯한 여러 아이디어들을 적용시키면서 독창적인 유치원을 확립해 나갔다. 1954년 출산율의 급증과 여성의 사회진출로 인한 유치원의 목적과 역할의 새로운 변화가 요구되었고 1967년 마침내 많은 우여곡절을 경험한 이후에 레지오에 있는 모든 유치원이 시 당국의 관리하에 들어갔고 1976년 천주교회와의 투쟁이후에 종교적인 교육독점에서 벗어나 지역공동체와의 공동체적인 관계망 속에서 오늘날의 레지오에밀리아 유치원의 원형이 확립되었다.

참고 자료

어린이들의 수많은 언어 : 레지오 에밀리아의 유아교육(일명 노란책)을 읽고 쓴 리포트입니다.
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