[교육철학]플라톤의 철학과 교육

등록일 2002.06.11 한글 (hwp) | 6페이지 | 가격 2,900원

소개글

플라톤의 철학과 교육

목차

제 1절 Platon 철학과 교육
제 2절 정의란 무엇인가
제 3절 국가의 정의개념과 교육
제 4절 개인의 정의개념과 교육
제 5절 비판적 논의
*시사점

본문내용

-제 1절 Platon 철학과 교육
플라톤은 형이상학적 질문인, '실재의 본질은 무엇인가?' 와 인식론적 질문인, '지식의 본질은 무엇이며 인식에 도달하는 방법은 무엇인가?' 와 인식론적 질문인. '지식의 본질은 무엇이며 인식에 도달하는 방법은 어떤 것인가?' 에 대한 해답을 추구하였다. 또한 위와 같은 근원적인 질문을 토대로, 플라톤은 가치로운 차원에서 '윤리학적, 도덕적, 그리고 미학적 행동으로서 인간 삶의 올바른 행위와 지식 사이의 관련성은 무엇인가?'라는 질문에 대해 탐구하였다.
*원하는 자료를 검색 해 보세요.
  • [철학] 플라톤의 사상연구 11페이지
    제1장 서 론오늘날과 같이 교육에 대한 다양한 방법론과 교수법 그리고 교육내용에 대해 지대한 관심을 갖고 자주 표현된 적도 없었을 것이다. 물론 이것은 많은 교육적 관심에도 불구하고 더욱 심해지고 있는 교육적 문제점들로 기인한 것으로 볼 수 있다. 이런 문제들에 대해..
  • 플라톤의 국가. 12페이지
    1. 플라톤의 생애 플라톤(B.C. 427-346)은 기원전 427년에 태어났다. 그는 어린 시절부터 예술, 문학, 정치, 철학 등 다방면에 흥미를 가지고 있었다. 레슬링 경기에서도 승리한 적이 있으며, 여러 편의 극시 등 시인으로서의 재질도 갖고 있었다. 그래서 그의..
  • [법학]중세의 법철학 3페이지
    중세에는 인간은 신에 의존하고 복종하는 존재로 서열 지어지는 관계가 새롭게 설정되었다. 복합적인 문화처럼 법에 있어서도 교회법 등 다양한 형태의 법이 중첩적으로 존재하고 있었고, 법철학 면에서도 주지주의와 주의주의가 발전하였다.** 제1장 교부들의 법철학 플라톤의 철학..
  • 서양교육사 34페이지
    1. 과학 운동과 실학주의 교육⑴ 실학주의 발생배경① 비현실적 교육관(타락한 인문주의. 종교개혁기의 신비주의) 비판② 자연과학적 지식의 발달과 지리상의 발견③ 사고의 혁명(신중심→ 인간중심)이 나타남⑵ 특징① 고전 중심보다는 실용적 교과 중요시: 외국어, 모국어, 법률..
  • 현대가족의 성격과 가족문제 5페이지
    1. 가족에 대한 관점현대의 몇몇 관점들의 기원은 고대의 지적 전통으로 거슬러 올라간다.소크라테스나 플라톤과 같은 그리스 철학자들은 추론이 지식을 발견하는 좋은 수단이라 가정했다. 플라톤은 이데아가 현실을 바라보는 우리의 관점을 결정짓는다고 주장했다.그는 직관, 전통 ..
  • [교육철학] 플라톤의 교육철학 19페이지
    1. Socrates의 제자로서의 PlatonSocrates : 실재, 지식, 인간성에 대한 근본적인 질문 제기 Platon : 근본적인 해답을 제안하기 위하여 탐색. 이상주의의 철학적 토대 확립2. Platon의 철학 불변하는 질서나 실재에 기초 Platon의 ..
  • 플라톤의 국가론 분석 9페이지
    1. 시대적 배경플라톤의 국가론이 저술된 시기는 아테네가 이른바 페리클레스의 전성기를 지나 펠로폰네소스 전쟁에서 패배하면서 점차 몰락해 가던 때였고, 전통적 가치관과 세계관 역시 이오니아, 엘레아, 트라키아 등 여러 곳에서 새롭게 유입된 사상들의 거센 도전 속에서 혼돈..
더보기
      최근 구매한 회원 학교정보 보기
      1. 최근 2주간 다운받은 회원수와 학교정보이며
         구매한 본인의 구매정보도 함께 표시됩니다.
      2. 매시 정각마다 업데이트 됩니다. (02:00 ~ 21:00)
      3. 구매자의 학교정보가 없는 경우 기타로 표시됩니다.
      최근 본 자료더보기
      추천도서