양난의 극복 수업 세안

소개글

국사 양난의 극복 부분 수업 세안

목차

1. 단원명
2. 단원 개관
1) 대단원
2) 중단원
3) 소단원
3. 단원 설정의 이유
4. 단원 학습 목표
1) 지식․이해
2) 기능
3) 가치․태도

선수학습
Ⅴ.조선의 성립과 발전

1.조선의 성립
2. 사림 세력의 성장
3. 왜란과 호란의 극복


후속학습
Ⅳ-3. 근대 태동기의 경제

1) 수취체제의 개편
2) 서민 경제의 발전
3) 상품화폐 경제의 발달

본시학습
Ⅲ-2. 근세의 정치
1) 근세의 세계
2) 근세사회의 성립
3) 통치체제의 정비
4) 사림의 대두와 붕당정치
5) 조선초기의 대외관계
6) 양난의 극복
5. 학습 계통 및 관련
6. 단원 구성 및 지도계획
7. 학습 지도 방법
1) 도입
2) 전개
3) 정리
8. 지도상 유의점
9. 본시학습지도안(세안)
10. 본시학습지도안(약안)
11. 학습자료

본문내용

2. 단원 개관
1) 대단원
`Ⅲ. 통치구조와 정치활동`은 정치사를 다룬 단원으로 국가 형성 이후부터 현대사에 이르기까지의 정치 활동을 다루고 있다.
총 5개의 중단원으로 구성되어 있으며, 첫 번째 중단원인 `고대의 정치`는 국가의 기틀이 잡힌 삼국시대의 정치사를 다루고 있다. 한반도의 패권을 잡기 위해 삼국이 서로 한강 유역을 차지하기 위해 경쟁했으며, 가장 나중에 한강유역을 차지한 신라가 당(唐)과의 연합을 통해 최초의 통일 국가가 되었다. 한반도 남부에 통일 신라가 자리 잡고 있었을 때, 한반도 북부와 만주지역에 걸쳐 고구려 유민들이 말갈족과 규합하여 세운 발해가 들어서 남북국 시대가 전개되었다.
두 번째 중단원 `중세의 정치`에서는 통일신라 말기, 각지에서 호족들이 성장하여 궁예의 후고구려(후에 태봉), 견훤의 후백제, 통일신라의 후삼국 시대를 왕건이 재통일하여 건국한 고려의 정치사를 학습한다. 고려는 고대에 비해 중앙집권화 하였으나 완전한 중앙집권은 아닌 귀족들의 지방분권이 혼재하던 시기이다. 문벌귀족, 무인정권, 권문세족으로 이어지는 통치집단의 변화와 이민족과의 관계에 대해서 학습한다.
세 번째 중단원 `근세의 정치`에서는 조선 건국부터 양난의 발발까지의 조선 정치사를 학습한다. 조선의 통치체제 정비과정과 통치, 특히 삼사의 언론기구 역할과 6조의 행정 분담을 통한 효율성에 초점을 맞춘다. 또한 고려 말의 온건 신진사대부가 사림 세력으로 성장하여 임진왜란 이후 조선의 통치세력을 형성한 점과 조선의 외교관계와 양난의 극복에 대해 학습한다.
네 번째 중단원 `근대 태동기의 정치` 에서는 양난 이후 조선 통치체제와 정치상 변동을 학습한다. 붕당과 탕평책을 주 학습내용으로 다루고, 탕평책으로 강화된 왕권을 순조 이후의 왕이 제대로 행사하지 못하면서 외척을 중심으로 하는 60여년간의 세도정치에 대해 학습한다. 이 당시에 특히 농민들의 저항운동이 활발하게 진행되었음을 학습한다.
다섯 번째 중단원 `근․현대의 정치`에서는 흥선대원군이 집권한 시기부터 일제 강점기, 해방 이후의 현대사까지를 학습한다. 근대사에서는 개화정책과 이를 둘러싼 갈등, 그리고 결국에는 일제에 병합되는 과정을 주로 학습하며 일제강점기 부분에서는 각계각층에서 전개된 민족운동에 대해 학습한다. 해방 이후의 학습내용은 남북분단과 민주화 과정에 초점을 맞춘다.

참고 자료

없음