학생상담의 주요이론-인지행동&게슈탈트

소개글

상담이론 중 인지행동과 게슈탈트에 관한 레포트입니다.

목차

Ⅰ.인지행동
1. 인간관
2. 인지행동상담의 방법
3. 백의 인지행동상담
4. 인지행동상담의 공헌점과 비판점
Ⅱ.게슈탈트
1. 인간관
2. 상담의 목적
3. 상담의 과정
4. 상담의 기법
5. 요약

본문내용

◈ 인지행동상담의 정의
-정신분석상담, 인간중심 상담이 인간의 감정에 초점을 맞춘데 비해 인지행동상담은 인간이 가진 사고에 초점을 맞춤
-인간의 내면에는 감정만 있는 것이 아니다. 감정은 생각에서 생겨난다. 즉, 생각을 바탕으로 감정이 일어나고 행동을 하게 된다. 이처럼 인간이 가진 감정, 사고, 행동 중에서 사고에 초점을 맞춘 것이 인지행동 상담이다.
◈ 게슈탈트 상담
-형태주의 상담 (Gestalt Theory)은 Frederick Salomon Perls(1893~1970)에 의하여 창안된 상담 및 심리 치료 방법이다.
-“Gestalt"란 독일어로서 전체, 형태, 조직 등의 의미이다.
-게슈탈트 상담에서는 유기체를 전체로서 다루며, ‘여기-지금’에 초점을 두는 실존적 치료 방법이다.
1. 인간관
① 인간을 본질적으로 선하지도 악하지도 않은 존재로 본다.
인간의 성격은 양극의 특성을 동시에 지니고 있다는 뜻이다.
(예) 부지런한 면이 있으면 게으른 면이 있고, 착한 면이 있으면 악한 면도 있는 것
만약 사람이 이것을 받아들이지 않고 어느 한 측면에만 초점을 두면 부적응에 빠진다. 그래서 상담과정에서는 내담자에게 이러한 양극의 특성을 받아들이도록 격려해준다.

② 인간은 전체를 추구하는 존재로서 사고, 감정, 행동을 통합하고자 한다. 다시 말하면 인간은 신체, 정서, 사고, 감각, 지각 등 모든 부분이 서로 관련을 갖고 있는 전체로서 완성되려는 경향이 있다.
(예) 학교에서 학생이 공부를 못하면 대인관계가 나빠질 수 있고, 반대로 운동을 잘하면 친구 관계가 좋아질 수도 있다. 이렇듯 인간은 자신을 구성하고 있는 부분간의 균형을 유지하려고 부단히 애를 쓰는데, 이것을 유기체적 자기조절이라고 한다.

③ 인간에 대해 반 결정론적 시각: 인간은 어렸을 적의 영향이 현재 나타나는 어려움과 어떻게 관련되어 있는지를 깨달을 수 있는 능력을 가지고 있는 것으로 본다.

④ 인간은 그가 속한 환경을 떠나서는 이해될 수 없으며 내, 외적 자극에 대해 능동적으로 반응하고 그에 대해 책임을 질 수 있다.

참고 자료

없음