페스탈로치의 생애와 가정교육00

소개글

페스탈로치의 생애와 가정교육에 대하여
상세하게 요약정리 잘되어 있으니
잘 참고하시어 좋은 결과 있기를
진심으로 기원합니다.

방문자 여러분의 학업에
무궁한 발전이 있으시고
모든일 만사형통하시길
바랍니다. 감사합니다.

목차

소개글

1. 서론

2.페스탈로치의 생애

3. 페스탈로치(Pestalozzi)의 교육적 활동
1) 청소년 시대
2) 노이호프(Neuhof) 시대
3) 슈탄쯔(Stanz) 시대
4) 부르크도르프(Burgdorf) 시대

4. 페스탈로치의 인간관
① 인간관
② 교육관
③ 윤리관
④ 자연관

5. 페스탈로치의 교육사상
1) 교육의 목적
2) 교육의 기본이념
(1) 자발성의 원리
(2) 방법의 원리
(3) 직관의 원리
4) 교육사상의 원리

5. 페스탈로치의 삼육론

6. 페스탈로지의 기초도야론

7. 페스탈로지의 교육방법론
1) 합자연 교육론
2) 직관교육론
3) 학습의 심리·기계화
4) 전인적 체육론
(1) 체육의 전인성 논리다.
(2) 신체의 여러 능력의 조화적 도야다.
(3) 체육이 지육이나 덕육의 하위에 놓여져서는 안된다
(4) 모든 운동의 기초훈련은 관절운동이라는 논리다.
(5) 통합적 운동의 원리다.
5) 노작교육론
6) 전인적 직업교육론
(1) 직업교육을 민중교육의 세 분야 중의 하나로 보는 논리다.
(2) 한 걸음 더 나아가, 직업도야의 분야 구분이다.
(3) 직업도야와 일반도야와의 조화다.
(4) 전인적 노동의 원리이다.
7) 사회교육론
(1) 사회문제의 교육감각적 인식이다.
(2) 전인적 인간교육성이다.
(3) 민중의 역사의식 함양이다.
(4) 지역간 계층간의 화해다.
(5) 국교적 종교의 개혁이다.

8. 페스탈로지의 가정교육론
1) 가정교육의 의미
(1) 가정은 질서를 배우는 곳이다.
(2) 가정은 순수한 인정이 있는 도덕 교육의 터전이 되어야 한다.
(3) 가정은 기초 교육이 행해지는 곳이다.
2) 가정교육론을 구성하는 요소
(1) 가정은 사랑을 키우는 곳이다.
(2) 가정의 재건이다.
(3) 안방의 정화다,
(4) 어린이 교육 책임의 가정귀속성이다.
(5) 모성을 일깨워 주는 교육의 긴요성이다.
9) 교육적 인간학

8. 어느 교사의 하소연-페스탈로치의 `전인교육`
1) 전인교육
2) 문명전환기의 새 인간형
3) 교실 붕괴의 참담한 현실
4) 체험 놀이통한 인성계발

9. 현대교육에 미친 영향
1) 자연주의 교육의 실용화
2) 아동중심주의 교육의 정착
3) 현대교육원리의 확산

10. 페스탈로치의 명언

1) 가정은 도덕상의 학교다. 가정에서의 인성 교육은 중요하다.
2) 가진 것이 없다는 것은 신(神)에 접근하는 것이다.

5) 고난과 눈물이 나를 높은 예지로 이끌어 올렸다.
6) 교육은 사회를 개혁하기 위한 수단이다.

8) 모든 사람은 지위고하를 막론하고 그 본질로 본다면 어떠한 차이도 있을 수 없다.

11. 나의 의견

12. 결론

본문내용

1. 서론
인류사에 있어서 교육의 역할과 교육에 대한 기대는 시대적 요청과 사회의 발전 상황에 의하여 계속적으로 변화하여 왔다. 전통적인 농경사회에서는 가족의 구성이 대가족으로 이루어져 있기 때문에 도덕과 예절, 인간 교육 부분은 공동생활에 대한 질서의식 속에서 함양할 수 있었다. 그러나 산업사회에 들어서면서 핵가족의 증가와 맞벌이 부부가 증가되어 ‘가정교육’의 역할은 학교와 사설 학원에서 맡게 되었다. 그러나 ‘대학입시’라는 한국 교육의 특수한 환경 여건으로 우리의 교육이 삶과 동떨어진 지식위주의 교육, 주입식 교육 등에 지나치게 치중한 나머지 인간성이 상실되고 경쟁심과 이기심을 조장하고 있다. 이런 문제를 해결하는데 필요한 중요한 단서를 제공할 수 있는 인물이 페스탈로치라고 생각한다. 페스탈로치라고 하면 누구나 한번쯤은 들어보고, 초등학교때 위인전으로도 읽어보았을 정도로 세계적으로 유명한 교육자이다. 위 묘비명은 그의 생애를 함축적으로 잘 담고 있다. 그러나 유명함만큼이나 우리가 제대로 알지 못하는 - 어쩌면 너무 유명하다보니 소홀히 넘기거나 그정도는 이미 알고 있다는 착각에 빠진 경우가 있다 - 교육자중 하나 일것이다. 그래서 이번 기회를 통해서 그의 전반적인 교육사상에 대해서 알아보도록 할 것이다. 자료를 찾아보면서 그의 교육사상중 가정교육론과 체벌교육론은 나의 생각을 잘 나타내는 내고 있었다. 내가 가장 중요시 하는 교육중 하나가 가정교육이다. 가정이야말로 모든 교육의 기초이자 가정에서의 인성교육이 제대로 안된다면 아무리 좋은 선생과 시설에서 교육을 받았다 하더라도 그는 올바른 가치관을 가지고 성장하기는 어렵다고 본다. 그리고 체벌교육론은 선생님이 되었을 때 체벌에 관한 올바른 신념을 세우는데 도움이 될 것이다.

참고 자료

없음