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[심리학] 자아정체성

*준*
최초 등록일
2002.06.11
최종 저작일
2002.06
5페이지/한글파일 한컴오피스
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목차

(1) 청소년기의 인지적 발달
(2) 청소년기의 사회인지 발달

본문내용

청소년기는 급격한 신체적 발달과 더불어 인지적 발달도 정점을 이룬다. 인지적 기능은 아동기에도 발달하지만, 청소년기에 와서 양적인 발달과 함께 질적인 변화를 보이면서 한층 더 현저하게 발달한다.청소년기에는 새로운 지식을 습득할 뿐만 아니라 그러한 지식을 이해하고 이용하는 방법이 달라진다. 아동기와는 달리 청소년기에는 형식적 조작사고의 발달에 따라 실제적인 것뿐만 아니라, 가상적인 것을 논리적으로 사고하고 가설을 형성하며 모든 가능성을 체계적으로 검증할 수 있는 조합적 분석이 가능하게 된다. 청소년기는 사고능력의 완성기로서 사물과 상황에 대한 추상적·논리적·합리적인 사고능력이 상당한 수준에 이르게 되면서 아동기 때보다 더 넓고 풍부하며 복잡한 고차원적인 사고를 할 수 있게 된다.

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