학습조직(내용 및 사례포함)

소개글

학습조직에 대한 전반적인 내용과

실제 학습조직 사례 (유한킴벌리 와 LG화학 여천공장 인력개발팀)에

대해서 알아보았습니다.

총 19페이지 HWP파일입니다!

목차

1. 서 론

2. 이론적 배경

학습조직이란?

학습조직의 특성 및 유형

학습조직의 특성
학습조직의 구성
학습조직의 유형

3. 학습조직의 적용사례

유한킴벌리
LG화학 여천공장 인력개발팀

4. 결론

본문내용

1. 서 론

최근 많은 기업들은 고도로 자동화된 운영시스템과 글로벌 상호의존 및 경쟁의 증가, 혁신적인 커뮤니케이션 및 정보처리의 기술발달과 같은 기업환경 변화로 인해 과거와는 다른 경영불확실성을 인식하고 있다. 이와 같은 기업환경의 변화는 각 기업들에게 전통적 방식과는 다른 새로운 경영방식으로의 변화를 끊임없이 요구하고 있다.
국내외 많은 기업들은 이러한 환경변화에 적응하기 위한 수단으로써 지속적인 경영혁신 활동을 시행하고 있으나 대부분의 기업들은 당초 목표하였던 성과를 충분히 달성하지 못하고 있다. 그 주된 원인으로는 기업들은 프로세스 개선에만 치중하면서 혁신의 주체인 임직원들의 능력개발과 조직문화의 변화에는 관심이 소홀할 뿐만 아니라 개별 기업의 시간적  경제적 이유로 인해 선진기업의 성공 사례를 단순 모방하여 이를 무리하게 적용하려는 것을 그 원인으로 볼 수 있다.
그러므로 성공적인 경영혁신을 위하여 기업들은 임직원들이 새로운 변화에 주도적인 역할을 할 수 있도록 끊임없이 그들의 능력을 개발함과 동시에 변화가 언제든 조직 내에 무리 없이 수용 될 수 있도록 바람직한 조직문화를 육성해야 한다. 이러한 요구를 수용하기 위한 방안으로 단순한 교육이 아니라 종업원들의 자발적이고 능동적인 학습의 필요성을 인식할 필요가 있다.
또한 조직 내외적으로 정보를 발굴하고 입수하여 조직의 전 구성원이 공유함은 물론 일상적 업무활동에 적용함으로써 새로운 지식을 창출하고, 이를 조직 전체에 전파하고 보급함으로써 급변하는 경영환경에 대한 대처능력과 국제 경쟁력을 향상시켜 조직 자체의 성장 발전 능력을 배가시켜야 한다.

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참고 자료

( 유한킴벌리, LG화학 여천공장의 현장사원 학습조직 구축 )
삼성경제연구소 (http://www.seri.org/) 열린지식존-지식/전문가SOS